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1. 小明同学在学习化学时，很注意对知识进行对比归纳，关于下列化学物质：

①空气、②五氧化二磷、③氖气、④过氧化氢溶液、⑤二氧化碳、⑥二氧化硫、⑦氮气。

请你参与他的比较，把符合以下要求的物质的序号填写在横线上。

(1) 不支持燃烧且能参与植物光合作用的是。
(2) 有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是。
(3) 通常状况下，属于白色固体物质的是。
(4) 用于制造电光源（如：霓虹灯等）的是。
(5) 上述物质中属于混合物的是。
(6) 空气中含量最多的气体是。
【考点】
空气的组成; 空气的污染与防治; 纯净物和混合物;
【答案】

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1. 物质的性质决定用途，用途又可以反映性质，根据所学，请按要求将序号填入空格中。

①氮气     ②氧气     ③氦气     ④二氧化碳

(1) 潜水需要携带的是。
(2) 用来做电光源的气体是。
(3) 植物光合作用需要的气体。
(4) 常用作食品保鲜的气体是。
填空题 普通
2. 化学来源于生活，生活中处处离不开化学。
(1) 人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能。
(2) 松脆的饼干放在空气中会变软，说明空气中含有。
填空题 普通
3. 根据下列事实说明空气中存在的物质，把该物质写在横线上：
(1) 木条在空气中燃烧说明空气中含有。（填化学式，下同）
(2) 空气可以作为制造氮肥的原料是因为空气中含有。
(3) 食盐放在空气中一段时间后表面变潮湿说明空气中含有。
(4) 长期敞口存放在空气中的澄清石灰水表面有一层白膜说明空气中含有。
(5) 制造霓虹灯所用气体的来源于空气成分中的。（填名称）
填空题 普通