①利用网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求

②让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道

③我们要践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律

④要遵守道德与法律，做一名负责的网络民主参与者

①亲近社会，远离人工智能 

②遵守法律，维护网络安全 

③一分为二，提高媒介素养 

④顺其自然，推动网络进步

2023年10月24日，国务院公布了《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。

未成年人网络保护条例(节选)第二章网络素养促进

◎第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动……依法规范管理未成年学生带入学校的智能终端产品。

◎第十九条未成年人网络保护软件、专门供未成年人使用的智能终端产品应当具有有效识别违法信息和可能影响未成年人身心健康的信息、预防未成年人沉迷网络。

◎第二十条未成年人用户数量巨大或者对未成年人群体具有显著影响的网络平台服务提供者，应当提供未成年人模式或者未成年人专区等，便利未成年人获取有益身心健康的平台内产品或者服务。

营造风清气正的网络空间，外界的保护固然重要，但更长远更关键的，还在于提高未成年人的网络素养。

结合材料，运用“合理利用网络”有关知识，谈谈青少年应该如何提升自身网络素养。

结合案例，就中学生如何理性参与网络生活，分享你的观点。

材料一   《未成年人网络保护条例》于2023年10月24日发布，2024年1月1日起实施。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，重点规定了以下内容：一是健全未成年人网络保护体制机制； 二是提升未成年人网络素养； 三是加强网络信息内容建设； 四是保护未成年人个人信息；五是防治未成年人沉迷网络。

材料二   16岁的小强本来是一个品学兼优的好学生，他极其喜欢上网，自从在微信加了一个群，结识了一群电脑“高手”后，沉迷于网络，经常在网上浏览暴力、色情等不良信息，逐渐无心学习经常旷课，夜不归宿。后来在微信群通过“抢红包”参与赌博，屡教不改，受到学校的纪律处分；他不仅没有悔改，反而经常盗窃他人财物等，被公安机关拘留；最后，他伙同群里的“高手”，实施网络诈骗，因为涉及数额巨大，造成较大的社会危害性，触犯了《刑法》被法院以诈骗罪判处五年六个月的有期徒刑，并处罚金 5万元人民币。

材料一   

材料二   互联网深度融入百姓生活，为生活带来便利的同时，也带来一些问题。以下是人们发表的不同看法。

民警：互联网给我们的工作带来很多便捷，在交通指引和大数据信息采集中发挥重要作用。

学生：网络已成为重要的学习工具和交往平台，是我们获取信息的重要梁道。我喜欢利用互联网去学习新知、在网络上与他人交流。

教师：很多应用在你安装时要求获取访问通讯录、相册、位置等权限，这可能意味着个人信息正在被上传到他们的服务器，用于广告定向推送或其他目的。