下面是小静同学测量食用油密度的实验过程，请你将空缺处补充完整。（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，为使横梁平衡应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；（2）如图乙所示，用调好的天平测量烧杯和油的总质量为g；（3）将烧杯中的部分食用油倒入量筒中，如图丙所示，量筒中食用油的体积为cm3；（4）用天平测得烧杯和杯内剩余食用油的总质量为35g，计算可得该食用油的密度为g/cm3；（5）在第（3）步中，有少量的食用油附着在量筒液面上方的内壁上，测得食用油的密度比真实值偏（选填“大”或“小”），烧杯中剩余食用油的密度（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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1. 下面是小静同学测量食用油密度的实验过程，请你将空缺处补充完整。

（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针在分度盘上的位置如图甲所示，为使横梁平衡应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节；

（2）如图乙所示，用调好的天平测量烧杯和油的总质量为g；

（3）将烧杯中的部分食用油倒入量筒中，如图丙所示，量筒中食用油的体积为cm³；

（4）用天平测得烧杯和杯内剩余食用油的总质量为35g，计算可得该食用油的密度为g/cm³；

（5）在第（3）步中，有少量的食用油附着在量筒液面上方的内壁上，测得食用油的密度比真实值偏（选填“大”或“小”），烧杯中剩余食用油的密度（选填“变大”“变小”或“不变”）。

【考点】

液体密度的测量;

【答案】

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实验探究题容易

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图所示，小明通过实验测量果汁的密度：

(1)调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应移动平衡螺母，才能使天平平衡；

(2)小明按图所示甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知：果汁和烧杯的总质量为g ，果汁的密度为 g/cm³.

(3)为了更准确地测量果汁的密度，你认为图中合理的实验顺序为.

实验探究题容易

1. 小华为了鉴别某种未知液体，利用天平、量筒和烧杯测量了该液体的密度。

(1) 如图甲所示，他把托盘天平放在桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡。请你指出小华操作的错误之处：；

(2) 改正错误后，小华进行了规范操作：他先用天平测出空烧杯的质量为70g，然后将未知液体倒入烧杯，天平平衡时如图乙所示，测得液体的质量是g；再将烧杯内的液体倒入量筒，如图丙所示，则该液体的密度为kg/m³；

(3) 小华发现烧杯里还残留有少许液体，会导致液体的（选填“体积”“质量”或“密度”）测量值偏小，为了得到更精确的测量结果，他应进行的操作是（填下列选项）；

A.忽略残留的液体

B.将残留液体倒入量筒重新测量液体体积

C.测量烧杯和残留液体的质量，重新计算密度

D.用滴管滴两滴液体到量筒里，补足量筒里的液体体积

(4) 同组的小红利用电子秤测该液体的密度，如图是小红的实验操作过程以及数据，请你计算出该液体的密度为kg/m³ ，你认为其中不必要的操作步骤是（填序号）。

实验探究题普通

2. 小明测量某种液体密度的实验过程如图所示。

(1) 将天平放在水平桌面上，游码移动到标尺左边的零刻度线处，发现天平平衡时指针如图甲所示，要使天平在水平位置平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节。

(2) 小明先将适量被测液体倒入量筒中测量其体积，如图乙所示，则被测液体的体积为mL。

(3) 再测出空烧杯的质量为30g，然后将量筒中的液体倒入烧杯中放到天平上测量，当天平再次平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图丙所示，则被测液体的质量为g。

(4) 通过以上实验数据，可计算出液体的密度为 $\text{[math]}$ ；

(5) 小明整理实验器材时，发现50g的砝码上粘了一点橡皮泥，这样使得测出的液体质量（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。

实验探究题普通

3. “五月五，过端午。”劳技课上学习腌制咸鸭蛋，同学们通过测量盐水的密度来检测所配制盐水的浓度。

（1）实验操作如下：

①在烧杯中装入适量的盐水，用天平测量烧杯和盐水的总质量m₁ ，天平平衡时右盘中的砝码和游码的位置如图所示，则m₁＝g；

②将烧杯中的盐水倒入一部分到量筒中，读出量筒中盐水的体积V＝60mL；

③用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂＝102g；

（2）计算得出盐水的密度为ρ＝g/cm³；

（3）小组成员进行交流时，小明总结了上述实验过程中需要注意的事项，你认为必要的是（多选）。

A．天平应水平放置 B．量筒读数时视线应与液面相平

C．装入盐水前应测量空烧杯的质量 D．应将烧杯中的盐水全部倒入量筒中

实验探究题普通

1. 在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m_总）可分别由量筒和天平测得，某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线如图所示，在图中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是（）

单选题困难

1. 小渝想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和理筒做了如下实验：

(1) 将天平放在水平台上，把游码移至零刻线处，发现指针在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调。

(2) 用天平测出空烧杯的质量为15g，在烧杯中倒入适量的酱油，如图所示（第三图）测出烧杯和酱油的总质量为g，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积为mL，则酱油的密度为 $\text{[math]}$ 。

(3) 小渝用这种方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）。

(4) 小渝不小心将量筒打碎了，老师说不用量筒也能测量出酱油的密度，于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请补充完整。

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为 $\text{[math]}$ 。

②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为 $\text{[math]}$ 。

③用另一个相同的烧杯将满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为 $\text{[math]}$ 。

④根据以上实验步骤，可以得到酱油的密度表达式 $\text{[math]}$ （已知水的密度为 $\text{[math]}$ ）。

实验探究题普通

2. 小明摘来李子，用天平、量筒和水测量李子的密度。

(1) 调节天平时，应先将游码移至标尺的处，然后调节平衡螺母，使天平平衡；

(2) 用天平测量李子的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图所示，李子的质量为g；用量筒和水测得李子的体积为40cm³ ，则李子的密度为g/cm³；

(3) 完成上述实验后，在不用量筒的情况下，小明利用天平、烧杯和该李子测量凉茶的密度，实验步骤如下：

①在烧杯中加入适量的凉茶，如图甲所示，并在烧杯上标记此时液面的位置M₁ ，测得凉茶和烧杯的总质量为240g；

②将李子放入凉茶中，李子沉底，如图乙所示，在烧杯上标记此时液面的位置M₂；

③取出李子，然后向烧杯中加凉茶，使液面上升至位置，测得此时凉茶和烧杯的总质量为282g。根据以上实验数据，可得凉茶的密度为g/cm³。从烧杯中拿出李子时会带出一些凉茶，这对凉茶密度的测量结果（选填“有”或“无”）影响。

实验探究题困难

3. 如图所示，小东在实验室想利用所学知识测量葡萄酒的密度。

(1) 把天平放在水平台上，将移到标尺左端的零刻度线处，发现指针静止时如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡；

(2) 取适量葡萄酒倒入烧杯，用天平测量烧杯和葡萄酒的总质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示。然后将烧杯中部分葡萄酒倒入量筒中，再次测出烧杯和剩余葡萄酒的总质量为31g，则量筒中葡萄酒的质量是g；量筒中葡萄酒的体积如图丙所示，量筒中葡萄酒的体积是cm³ ，则葡萄酒的密度是kg/m³；

(3) 若在起初调平时，无论如何调节平衡螺母都无法使天平平衡。此时聪明的小东同学在右盘中添加一些沙粒，再调节平衡螺母就使天平平衡了。则测得图乙中烧杯和葡萄酒总质量将会（选填“偏小”“不变”或“偏大”）；

(4) 同学们参加制作水油沙漏实践活动，爱动手的小川想用植物油和水制作。他想先测量植物油的密度，小川认为不用量筒也能测量出食用油的密度，他进行了如下实验操作：

①取一干净的玻璃空杯，用天平测出空杯质量为 $\text{[math]}$ ；

②在杯中装满水，用天平测出杯和水的总质量为 $\text{[math]}$ ，满杯水的质量为；（用 $\text{[math]}$ 表达）

③把杯中的水倒尽并擦干，再装满食用油，用天平测出杯和食用油的总质量为 $\text{[math]}$ ，则食用油的密度表达式 $\text{[math]}$ （用上述字母表达，水的密度用 $\text{[math]}$ 表示）。

实验探究题普通

1. 用图1所示的实心陶瓷材质的冰墩墩模型来估测镇江香醋的密度。

⑴将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图2所示，则应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；

⑵用天平测量冰墩墩质量，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码位置如图3所示，其质量为 g，体积为 cm³；（陶瓷材料的密度为2.7×10³kg/m³）

⑶如图4所示，在甲、乙两只烧杯中分别倒入适量香醋后，用天平测出烧杯乙和香醋的总质量m₁=135.2g；

⑷如图5所示，将冰墩墩用细线系住后放入烧杯甲中，在烧杯壁上标记液面的位置；

⑸将冰墩墩取出，，测出烧杯乙及剩余香醋的总质量m₂=102.8g；

⑹根据以上实验数据，求得镇江香醋的密度，ρ=g/cm³ ，与真实值相比，用本方案所测出的香醋密度（选填“偏大”、“偏小”或“相同”）。

实验探究题普通

2. 金浩山茶油是永州的优质食用油，享誉全国。小文想测量金浩山茶油的密度，进行如下操作：将天平放在水平桌面上，将游码放在标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘的右侧如图甲所示，要调节天平平衡，应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节；在一个空烧杯中倒入适量金浩山茶油，用调节好的天平进行测量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示，则烧杯和茶油的总质量为 g；将烧杯中的部分茶油倒入量筒中如图丙所示，则量筒中茶油体积为 cm³；将烧杯和剩余茶油放在天平上称量，烧杯和剩余茶油的总质量为36g。根据测量结果可计算出金浩山茶油的密度为 kg/m³

填空题普通

3. 小明在实验室测量饮料的密度。调节好天平后，将装有适量饮料的烧杯放在天平左盘，在右盘中加减砝码并移动游码，天平再次平衡后，所加砝码和游码的位置如图甲所示，则烧杯和饮料的总质量为g。将烧杯中的部分饮料倒入量筒，如图乙所示，再测得烧杯和剩余饮料的质量为39g，则所测得的饮料密度为g/cm³。仔细观察，小明发现在量筒的内壁上有大量小气泡，则他测得的饮料密度（选填“偏大”或“偏小”）。

填空题容易