1. 阅读材料, 回答问题。

材料一   在历史中,蒙古人的征服战争常被描述成落后民族对诸多人类文明古老而发达的中心区的野蛮进攻。但是,蒙古人的战争带来的不仅仅是死亡和绝望。在蒙古人实力的鼎盛时期,他们的统治者建立起了一个广大的国度,蒙古的广大领土横跨欧洲的大部分地区、亚洲和中东,在东半球的各文明之间搭建了桥梁。蒙古人还为全球范围内的民族交流打下了更坚实的基础,扩展并加强了从古典时期开始建立起来的世界体系。

——摘编自 [美]皮特·斯特恩斯等《全球文明史》

材料二   拿破仑在动乱之中,戏剧性地让法国大革命的理念传遍了欧洲。此外,强调人民主权的法国重组大大促进了政治上的民族主义这一概念,即每个民族共同体均有权自由地、不受外力控制地表达自己的意愿……他代表了一股变革的力量,不仅在统治时期给欧洲带来了翻天覆地的变化,还将他的理念散播出去,从而塑造了欧洲的未来。

—摘编自[美] 弗兰克·萨克雷、约翰·芬德林《世界大历史: 1799—1900》

材料三   法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。 ”

——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球分裂:第三世界的历史进程》

(1) 根据材料一,指出材料所述的历史事件并概括其影响。
(2) 根据材料二,概括“政治上的民族主义”的概念内涵,结合所学,列举两例十九世纪上半叶欧洲国家对这一内涵回应的事件。
(3) 根据材料三,结合所学,简述第一次世界大战是如何唤醒亚非独立意识的。结合所学,概述两次世界大战对世界殖民体系的影响。
【考点】
蒙古西征及其对东西方交流的影响; “一战”后亚洲民族民主运动; “二战”后世界殖民体系的瓦解; 西方民族国家及其特征;
【答案】

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材料分析题 困难