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1.  下图为研究轮轴作用的实验装置，同学们通过改变轴上钩码的数量，来观察在轮上需挂几个钩码才能使轮轴保持平衡，并将实验结果记录如下：

轴上的钩码数

2

4

8

10

轮上的钩码数

1

2

4

5

(1) 若在轮上挂 3 个钩码，轴上要挂个钩码，才能保持轮轴平衡。
(2) 如果将轴上的钩码换成是 20N 的重物，那么要提起重物至少在轮上用大于N 的力。
(3) 当此轮轴平衡后，如果同时在轮和轴上各加 1 个钩码，轮轴会 ( )。 A. 顺时针转动 B. 逆时针转动 C. 保持平衡
【考点】
杠杆; 轮轴;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
换一批
1. 如图所示，艾柯雪家的阳台上装有手摇晾衣架。她发现其中有许多科学课中学过的简单机械。

(1) 在A、B、C、D、E五个滑轮中，属于定滑轮的有，它们的作用是；属于动滑轮的有。
(2)  摇柄相当于简单机械中的。
实验探究题 普通
2.  学完《简单机械》单元，探究小组进行了如下探究活动，请按要求完成实验。

(1)  图一是由一个大轮和一个细轴组成的轮轴，需要在轮上挂个钩码就可以提起轴上的3个钩码，这说明使用轮轴可以；
(2)  轮不变，换一个更小的轴(如图二)，同样提起轴上的3个钩码，轮上需要挂个钩码，这说明当轮的大小一定时，轴越小越。
(3) 去掉轮和轴(如图三)，我们会发现，轮轴其实就是一个变形的，中间的轴心O点相当于，动力作用在轮上，阻力作用有轴上，动力臂大于阻力臂，所以。
实验探究题 普通
3. 谭究同学在研究杠杆能否省力时，制作了如下装置进行实验，记录如下：

试验次数

支点左侧(动力)

支点左侧(阻力)

钩码数量

距离支点格数

钩码数量

距离支点格数

1

2

6

6

2

2

3

4

4

3

3

1

3

3

2

4

8

3

 

2

(1)  该同学在记录前三次实验数据时，由于粗心有一处填写错误，请你帮他找出来是第次实验记录。请在记录单中圈画并进行改正。
(2)  请你帮助谭究同学完成第4次实验记录表中空缺的数据。
(3) 上图中杠杆处于平衡状态，如果两侧各去掉一个钩码，杠杆将会；如果将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格，杠杆将会。

 A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍然平衡
(4)  实验过程中出现右图所示情况，为使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向移动格。
实验探究题 普通