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1. 探究斜面坡度和省力大小的关系。

(1) 对比观察A、B、C  三个斜面图会发现：斜面的高度( ) ， 斜 面 的 长 度越长，斜面的坡度就越( )(填“大”或“小”)。
(2) 下表是在实验过程中记录的弹簧测力计的读数。通过表中的实验数据，我们会发现：斜面的坡度越小，越(  )。

直接提起

斜面A

斜面B

斜面C

3N

2.5N

2N

1.6N

 

 

 

 
(3) 在实验过程中，如果发现实验数据有问题，比较科学的做法是（ ）。 A. 直接修改数据 B. 向同学索要数据 C. 分析原因，重新实验获得数据
【考点】
斜面;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 如图所示，连筒引水是古人利用自然材料的输水技术，它可以把泉水从高山洞口引到需要灌溉或饮水的地方，甚至直接引到家里的水缸内。

(1) 连筒引水利用的是原理。
(2) 为了验证连筒引水的原理，宁宁做了一个模拟测试。她搭建了一块倾斜的小木板，利用小木板将一个重物从下往上拉。在完成模拟测试的过程中，下列做法中错误的是____(填字母)。 A. 反复多次测量取平均值 B. 拉到最高处后停下来再读出弹簧测力计的示数 C. 确保每次小木板的倾斜角度都相同
(3) 为了检验“不同坡度的竹筒省力情况是否一样”，宁宁设计了如图所示的两个实验装置。

图中的斜面高度一样，直接提升木块时，弹簧测力计的示数为4牛，宁宁将木块沿斜面乙往上拉时弹簧测力计的示数为2.5牛，那么将木块沿斜面甲往上拉时弹簧测力计的示数将(填“大于”“等于”或“小于”)2.5牛。
(4) 周末，宁宁随爸爸去农家乐玩，在去看连筒引水的源头时，发现山上有不少盘山公路，修建盘山公路的原因是。
实验探究题 普通
2. 下表是乐乐实验小组在做斜面实验时，在不同坡度的斜面上提升同一个重物所得出的数据，请根据数据回答问题：

斜面的状况

直接提起

A斜面

B斜面

C斜面

D斜面

所需拉力(牛)

3.0

1.0

1.3

1.6

1.9

(1) 该实验是一个实验(填实验类型)，不变的条件是，改变的条件是 。
(2) 从表中数据分析，乐乐最适合选用最大测量值为牛(填“2”或“3”)的弹簧测力计。
(3) 分析数据可以得出的结论：。
(4) 生活中利用斜面的例子有、、等。
实验探究题 困难
3. 某同学在路边看到师傅在利用如图甲所示的装置搬运货物，觉得非常神奇。难道斜面可以省力吗? 斜面的省力可能与哪些因素有关呢?

他提出了下列猜想：

A. 斜面的省力可能与物体自身的质量大小有关。

B. 斜面的省力可能与斜面的倾斜程度有关。

他进行了下列实验(如图乙)：

(1) 这名同学设计的实验方法是通过移动木板下方支撑的木块来改变斜面的倾斜程度，并记录在不同倾斜程度斜面上拉动物体时弹簧测力计所测出的拉力值。

在实验操作中，他要注意：

①应沿斜面向上(填“快速”“匀速”或“慢速”)拉动物体。

②要在物体(填“运动”或“静止”)时读出弹簧测力计所测出的拉力值。

③若要使斜面的倾斜程度变小，则应把木板下方支撑的木块往(填“左”或“右”)移动。
(2)  通过对比在倾斜程度不同的斜面上拉动物体时弹簧测力计所测出的拉力值，这名同学可以验证猜想(填字母)。
实验探究题 普通