1. 阅读下面的文字,完成问题。

中国的俗语有很多令人费解的矛盾之处。如虽有相助之心,却无拔刀勇气,于是俗话说“路不平有人铲,事不平有人管”,可又说“各自扫取门前雪,莫管他人瓦上霜”。 ____。____。

从上面的例子中,我们看到了中国俗语的矛盾性,中国人心理的矛盾性,中国人自古以来仿佛都为自己的行为找各种理由,生活得非常没有原则,没有逻辑,生活得非常马虎而且自欺欺人,很容易对自己妥协,表现得很耿直又很圆滑 , 因此外国人永远也不能理解中国人真实的心理。但是这么看中国人就失之偏颇了,中国俗语里的矛盾性其实更多展现的是中国人看问题的思辨性:具体问题具体分析,透过现象看本质等等。如俗话说“读书破万卷,下笔如有神”,但俗语又说“读过万卷书,胸中无适主”,意思是说读书多而无所适从,反而有害。

在俗语的对立矛盾中我们也看到了中国人的智慧,不同语境下,正反都有理,并非非黑即白。这就避免了看问题绝对化。你可以选择此,也可以选择彼,你的思维方式在矛盾的分析中不断改变。一切都要你自己根据情况进行选择,如有“众口铄金”,也有“清者自清”,我们在选择的时候,基本上会达成共识:既不能无视流言,要相信自己的人格。

(1) 下列对文中加点处的解说,正确的一项是( ) A. “很耿直又很圆滑”可以表述为“很圆滑又很耿直”。 B. “失之偏颇”可以改为“有失偏颇”。 C. “达成共识:”处的冒号不能改成破折号。 D. “既……也……”不能改为“不仅……又……”。
(2) 请在横线处仿照画波浪线的句子写两组恰当的句子,与画波浪线的句子形成排比,要求内容正确贴切,语意完整连贯。
(3) 文中画横线处两个关于读书的名句矛盾非常突出,请分析两者侧重点有何不同,分别作出评论。要求每条评论不超过30个字,句子简洁流畅。
【考点】
标点符号的使用; 仿写句式; 语言表达简明、准确、鲜明、生动;
【答案】

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语言文字运用 普通
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1. 阅读下面的文字,完成下面各题。

两年前,妻心血来潮换了家常用的竹筷子,改用银光闪闪的不锈钢筷子。不因夹菜的滑溜、碰碗的当当声我嫌弃,我实在难以适应生活中无竹。生活中很多关于竹子的似乎都廉价了,用不上了。可是我心中有多少不舍。因为我知道沙发没有竹椅清凉,席梦思没有竹榻能让人更有一副好身板。在我的数次抵制下,妻换回了竹筷,她说:“还是竹筷实在。”那时,不知不觉我对竹也有了偏爱。

是啊!竹没有树的高大伟岸 , (①),(②)。可我却偏爱,偏爱它挺拔清秀,偏爱它经春雨、夏日、秋霜、冬雪四季不改色——苍翠浓绿,管它斗转星移沧海桑田!竹不能像树,孤单一棵还玉树临风。竹总是成丛成簇成片成林成海地生长。我喜欢它的生长,在土里在地下悄无声息盘旋蜿蜒一节一节地曲折孕育新生,新生的竹笋破土而出一节一节拔节向上,毫不含糊清脆嘎巴笔直向上——天天向上,管它风吹雨打,艳阳高照!

在城里,在闹市我也常看到竹子,不过成林成片的是搭建得很高的脚手架,青黄相接,楼多高它多高,四平八稳,游走在上面的是我的兄弟姐妹;成丛成簇的都是景观绿化,它们装扮着公园、广场,美化着沿街的拐角、小区的旮旯 , 是钢筋混凝土的城市一道朴素无华的亮丽风景线!

(1) 下列各句中的破折号,和文中“四季不改色——苍翠浓绿”破折号作用相同的一项是(   ) A. 我看你的性情好像没大改,——鲁贵像是个很不老实的人。 B. “可慌哩!比什么也慌,比过新年,娶新——也没有见他这么慌过!” C. 醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起,我便常常跃居全班之冠。 D. “咪﹣咿﹣咿﹣咿﹣,吗﹣啊﹣啊﹣啊﹣”仿佛歌唱家在练声似的。
(2) “它们分布在公园、广场、沿街的拐角、小区的旮旯”语义上看与原文画波浪线处基本相同,但原文表达效果更好,为什么?
(3) 请根据前后文内容,仿照画横线的句子,在括号处将这段话补充完整,使句子语意连贯通畅。

语言文字运用 普通
3. 语言文字运用Ⅱ

谈到药物,就避不开靶点。任何药物都必须和体内特定目标(靶点)结合,对靶点介导的生物过程加以调节,才能达到治疗疾病的目的。因此,想了解药物疗效,就必须_①

药物没有直中靶点的功夫,想改变靶点的生物功能,就必须和靶点“亲密无间”地结合。靶点是分子,因此绝大多数药物也是分子级别的,分为小分子药物和大分子药物两类。

药物一般通过两个方法改变靶点功能:改变靶点的催化功能,或者改变靶点和其他分子的相互结合。对于具有催化功能的酶来说,②  , 反应在此进行。这个“活性中心”常常具有小而深的特点,很适合“塞”一个小分子进去。因此,在改变酶的活性这方面,小分子药物得天独厚。但是和酶的“活性中心”相反,靶点和其他生物分子之间的作用往往又大又浅,“浅”让小分子无处着手 , “大”让小分子力不从心。因此,在干涉分子间相互作用这方面,

  

(1) 下列句子中的引号和文中画横线处的引号,用法相同的一项是( ) A. “袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”这落下绝不是碧绿柔软的叶子,而是您窣飘零透些微黄的叶子,我们仿佛听见了离人的叹息,想起了游子的漂泊。 B. 于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C. 中国一向是所谓“闭关主义”,自己不去,别人也不许来。 D. 明代著名戏曲家汤显祖被称为“东方莎士比亚”。
(2) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
语言文字运用 普通