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1. 把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉帽在粗糙的硬纸板上来回摩擦,图钉帽会发热发烫。请用所学的物理知识解释这种现象。
【考点】
做功改变物体内能;
【答案】
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普通
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1. 冬天很冷,室外的人不停地摩擦双手,会感觉手变暖了,这是为什么?
简答题
容易
1. 用手握住铅笔来回摩擦,笔杆会热起来,这是为什么?
简答题
普通
2. 如图是建筑工人用钻孔机在墙面上钻孔的情景,钻孔时钻头会发热,要不断给钻头浇水降温以保护钻头。请用学过的相关知识解释钻孔时钻头发热和浇水能给钻头降温的原因。
简答题
普通
3. 即使在路面温度不高的情况下,汽车长途行驶后,整个轮胎都会烫手。仔细观察可发现:汽车轮胎下部贴地处的形变总比其他部位大。根据此现象并结合所学物理知识解释长时间行驶后汽车轮胎发热的原因,并说出此现象中最主要的能量转化过程。
简答题
普通
1. 下列实例中,属于做功改变物体内能的是( )
A.
锯木头时的锯条温度升高
B.
加入冰块的饮料温度降低
C.
倒入热牛奶的杯子温度升高
D.
放入冷水中的热鸡蛋温度降低
单选题
普通
2. 二氧化碳(CO
2
)爆破技术是现代工程建设中非常环保的技术。起爆前高压泵将CO
2
压缩成高压气体,液化后输入爆破筒内。如图所示,爆破时电加热管发热,使筒内的液态CO
2
迅速汽化,形成的高压气体从泄气孔中喷出,实施爆破。下列说法正确的是( )
A.
高压泵压缩CO
2
, 气体内能增大,温度降低
B.
高压泵压缩CO
2
, 气体内能减小,温度升高
C.
高压CO
2
气体喷出时,内能增大,温度升高
D.
高压CO
2
气体喷出时,内能减小,温度降低
单选题
普通
3. 如图甲、乙、丙、丁所示实验,涉及的研究对象分别是:①厚玻璃筒内气体;②盒内气体;③铁丝;④气缸内燃气.在发生下列物理过程时,以上研究对象的内能减小的有
A.
②④
B.
①④
C.
②③
D.
①③
单选题
普通
1. 探究物体内能的改变与做功的关系。
(1)
如图甲所示,将铁丝的同一位置快速地弯折几次后,用手指触摸被弯折的部位,感觉热、表明铁丝的内能
(选填“增大”或“减小”)了。
(2)
如图乙所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团沾有乙醚的硝化棉,然后迅速压下活塞,通过
(选填“做功”或“热传递”)的方式使筒内气体的内能增大,温度升高,达到硝化棉的着火点。
(3)
如图丙所示,瓶中装少量的水,用打气筒向瓶内打气,过一会儿,会看到塞子从瓶口跳起时,瓶内和瓶口出现水雾,这是气体对瓶塞做功,气体的内能
(选填“增大” 或“减小”),温度
(选填“上升”或“下降”),水蒸气出现了
(填写物 态变化)现象。
(4)
分析上述三次实验,可以得出一个初步结论:外界对物体做功,物体的内能
,气体对外界做功,气体的内能会
(选填“增大”或“减小”)。不过该初步结论是否正 确还需要更多的实验来证实。
综合题
普通
2. 如下图所示,先将少许易燃的硝化棉放入透明的有机玻璃筒内,用活塞将筒口密封住,然后将活塞迅速压下,当活塞压至接近底部时,发现硝化棉起火燃烧。
(1)
实验中,根据
现象,可知筒内空气分子的热运动
(填“减慢”或“加快”),这是通过
的方式改变筒内空气的内能;
(2)
当活塞向下压一段距离后,手上会感到需用的力越来越大,这表明分子间存在着相互的
力(填“引”或“斥”)。
实验探究题
普通
3. 《天工开物》中记载的精密铸造法——“失蜡法”,可追溯至春秋时期,做法是:制模→结壳→浇铸→成型。
(1)
壳中包裹的蜡熔化过程中,内能变
。
(2)
打磨成型过程中,铸件的内能增加是通过
方式实现的。
(3)
铸件很难被压缩是因为分子间有
力。
填空题
普通
1. 下列实例中,属于做功改变物体内能的是( )
A.
锯木头时的锯条温度升高
B.
加入冰块的饮料温度降低
C.
倒入热牛奶的杯子温度升高
D.
放入冷水中的热鸡蛋温度降低
单选题
普通
2. 下列通过做功方式改变物体内能的是( )
A.
双手互搓手掌变热
B.
烤火时手掌变热
C.
用热水洗手时手掌变热
D.
抱热水袋手掌变热
单选题
容易
3. 如图所示,用酒精灯对试管里的水进行加热,水沸腾后,水蒸气推动软木塞使其迅速冲出管口,在软木塞被推出的过程中,能量转化情况与四冲程汽油机的
冲程相同,管口出现了白雾,这是
(填物态变化名称)现象。
填空题
普通