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1.  为测量小灯泡正常发光时的电阻，“飞天”兴趣小组利用图甲所示的实验器材进行了如下实验（小灯泡额定电压为2.5V）：

(1) 用笔画线代替导线将图甲的实验电路连接完整；
(2) 闭合开关前，滑动变阻器滑片应滑到端（选填“A”或“B”）；闭合开关后发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路中出现的故障可能是小灯泡（选填“短路”或“断路”）；
(3) 排除故障后，闭合开关，移动滑片，测量得出了如下数据：

实验次数

电压U/V

电流I/A

电阻R/Ω

1

1.0

0.20

5.00

2

1.5

0.24

6.25

3

2.0

0.26

7.70

4

2.5



5

3.0

0.30

10.00

当电压表示数为2.5V时，电流示数如图乙所示，示数是A，此时小灯泡的电阻值为Ω（结果保留两位小数）；
(4) 根据实验数据绘制了如图丙所示小灯泡的I-U图像，结合数据和图像分析小灯泡的电阻值发生变化的原因：。
【考点】
伏安法测电阻的探究实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 在“测量小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为4.5 V的电源、额定电压为2.5 V的小灯泡、标有“30 Ω  1 A”的滑动变阻器、导线若干。
(1) 连接电路时，开关应（选填“断开”或“闭合”）。
(2) 甲组同学连接好电路，闭合开关后灯泡发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处：。
(3) 乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是____（选填字母）。 A. 检查电路是否断路 B. 移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
(4) 丙组同学规范操作进行实验，将得到的数据记录在下面的表格中，根据表格中的数据计算出小灯泡正常发光时的电阻为Ω（保留一位小数）。他们发现小灯泡电阻发生了变化，其原因是灯丝电阻受的影响。

实验次数

1

2

3

4

电压U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

电流I/A

0.18

0.22

0.24

0.26

电阻R/Ω

5.6

6.8

8.3
实验探究题 普通
2. 利用图甲测小灯泡的电阻，小灯泡的额定电压为 ， 电源电压恒定不变。

甲                                             乙

(1) 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于（选填“A”或“B”）端，目的是保护电路。
(2) 闭合开关后，发现小灯泡不亮，则接下来合理的操作是____（填字母代号）。 A. 断开开关，更换小灯泡 B. 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
(3) 当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为（计算结果保留一位小数）。
(4) 某同学根据记录的部分实验数据计算出小灯泡的电阻，如下表，发现有一组测量数据存在错误。请指出错误数据的实验序号，并说明判断依据。

序号

1

2

3

4

U/V

0.1

1.3

2.1

3.0

I/A

0.05

0.11

0.26

0.3

R/

2

11.8

8.1

10
实验探究题 普通
3.  小明和小红为了测量灯泡电阻设计了如图甲所示的电路图并进行实验。

(1) 闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至其阻值最处。
(2) 闭合开关，观察不到灯泡发光，但电流表指针正常偏转，小明认为灯丝断了。小红说：“灯泡和电流表是联的，若灯丝断了，电流表指针不会偏转。”
(3) 移动滑片至灯泡发光，当电压表示数为1V时，电流表示数如图乙所示，此时灯泡电阻为。
(4) 他们发现：多次正确实验得出的灯泡电阻差距较大。为找到灯泡电阻变化的原因，你认为实验中还需关注灯泡的变化。
实验探究题 普通