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1. 番茄是生活中常见的果蔬,其花中能够发育形成果实的结构是( )
A.
柱头
B.
雄蕊
C.
胚珠
D.
子房
【考点】
果实与种子的形成;
【答案】
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单选题
容易
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1. 下图是某同学学习“果实和种子的形成”后所整理的概念图,其中①-④分别表示( )
A.
子房壁、珠被、胚乳、胚
B.
子房壁、珠被、胚、胚乳
C.
珠被、子房壁、胚、胚乳
D.
珠被、子房壁、胚乳、胚
单选题
容易
2. “树繁碧玉叶,柯叠黄金丸”描写了金黄色枇杷挂满枝头的景象。枇杷可食用部分(如图)来自( )
A.
花托
B.
柱头
C.
胚珠
D.
子房壁
单选题
容易
3. 石榴是凉山州会理市的特产之一,在中国传统文化中石榴被视为吉祥物,寓意多子多福、红红火火。一粒一粒的石榴籽是由下列哪个结构发育而来( )
A.
子房
B.
花柱
C.
珠被
D.
胚珠
单选题
容易
1. 如图是桃花结构示意图,将来能发育成果皮的是( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
单选题
普通
2. “桃之夭夭,灼灼其华”,第41届兰州桃花会于4月16日启动,全市人民同心协力续写“强省会”战略新篇章。下方桃花的结构模式图中,传粉、受精后发育成种子的是( )
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
单选题
普通
3. “花褪残红青杏小”描述了杏花凋落结出果实的过程。那么,一朵杏花中能发育成果实的结构是( )
A.
胚珠
B.
子房
C.
花药
D.
萼片
单选题
普通
1. “下咽顿除烟火气,入齿便作冰雪声。”这是宋代诗人文天祥创作的《西瓜吟》中的诗句。盛夏时节,吃西瓜是消暑解渴的好方法。西瓜中的红瓤部分,是由西瓜花中的
发育来的。
填空题
普通
2. 植物完成传粉受精过程后,子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
3. 绿色开花植物要形成种子,一般要经过开花、传粉和
等几个阶段。一朵花中,最重要的结构是
和雌蕊。雌蕊包括
、花柱和子房,子房将来发育成
,子房内的胚珠发育成
。
填空题
普通
1. 下图是绿色开花植物相关结构示意图,请根据图回答问题:
(1)
绿色开花植物在精子和卵细胞结合之前,需完成的生理过程是
。
(2)
受精作用完成后,甲图中的【
】
发育成乙图所示的结构。
(3)
种子在适宜的条件下萌发,消耗的有机物来自于图二的【
】
。
(4)
桃花完成受精作用后,【
】
发育成桃子;【
】
发育成桃子的食用部分。
读图理解题
普通
2. 冬小麦作为北方人餐桌上的主食,深受人们喜爱。结合下列图示解释有关冬小麦的相关问题。
(1)
“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低。可见,
是影响种子萌发的重要外界条件之一。
(2)
农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的[
]内贮存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需。
(3)
小麦种子萌发时,吸水膨胀,[
]最先突破种皮形成根,胚芽发育成
和
。此过程中种子内的有机物会
。
(4)
五月份,小麦抽穗后开花、传粉,来自花粉的精子与⑧中的
结合形成受精卵。
(5)
六月初,冬小麦进入灌浆期,为促进种子成熟可及时施加含
无机盐的肥料,此时如遇到阴雨天气也会导致减产,原因是
是植物光合作用的必要条件。
综合题
普通
3. 被子植物的开花结果,微生物的分裂和出芽生殖……生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。人类在生产实践中,往往会结合生物生殖发育的特征来为人类造福,请据图回答相关问题。
(1)
图
和图丁都属于无性生殖。
(2)
图丁生物成活的关键是[⑨]与[⑩]的
紧密结合。若将黑枣树作为⑩,将柿树的枝条作为⑨,将来这个枝条上所结的柿子
(填“具有”或“不具有”)黑枣的味道。
(3)
图乙中结构[
](填标号)将来受精后可以发育为胚胎。
(4)
被子植物开花结果后,果实中的种子由图甲中[③]
发育。
综合题
普通
1. 下图为南瓜生长发育过程简图。根据图示,下列说法正确的是( )
A.
①到②的虚线表示受精过程
B.
③是由②中的胚珠发育而来的
C.
⑤是由④中的胚发育而来的
D.
⑤中的茎是由④中的胚轴发育而来的
单选题
普通
2. “麻屋子,红帐子,里面住着一个白胖子”这是从小就常听到的一则谜语,谜底是花生。“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”依次属于( )
A.
子房、子房壁、胚珠
B.
子房、珠被、受精卵
C.
果皮、种皮、胚
D.
种皮、果皮、胚乳
单选题
普通
3. 诗句“花褪残红青杏小”描述了从花到果实的变化。发育成果实杏的结构是花的( )
A.
子房
B.
子房壁
C.
胚珠
D.
受精卵
单选题
普通