1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

村庄里骤然骚动起来,传出 A 说话的声音,男人女人们站在街巷里观赏大火的奇观。火焰像瞬息万变的群山,时而千仞齐发,时而独峰突起;____,____,____;火焰像恣意狂舞着的万千猕猴万千精灵。人们 A 地看着自己送进白鹿仓里的麦子顷刻变成了壮丽的火焰。黑娃站在窑垴的崖畔上观赏自己的杰作,小娥半倚在他的臂弯里。村里传来士兵们 A 的嚷嚷声,拗口聱牙的河南口音听来愈觉别扭,逼赶人们去救火。士兵们忽视了村子外头崖坎下的窑洞,只在村庄里打门叫户厉声吆喝。黑娃跑回窑洞挑起两只木桶,挣脱了小娥的阻拦:“我到跟前去看看热闹。”他从村子中间的大涝池挑了两桶水,夹在担桶和端盆的男人们中间,走过村巷走过白鹿镇街道就无法前进了,大火 A 得人的脸皮疼痛,滚滚浓烟呛得人睁不开眼睛,于是就把水随地泼掉挑着空桶往回走。那火已经无法扑救。赤臂裸腿的人根本无法靠近火堆一步。被烧着的麦粒弹蹦起来,在空中又烧着了,像新年时节夜晚燃放的焰火。大火烧到天亮,耀丽的光焰使东原上冒起的太阳失去魅力。

(1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( ) A. 嘈嘈杂杂 痛心疾首 垂头丧气 炙烤 B. 窸窸窣窣 痛心疾首 气急败坏 炙热 C. 嘈嘈杂杂 幸灾乐祸 气急败坏 炙烤 D. 窸窸窣窣 幸灾乐祸 垂头丧气 炙热
(2) 比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
(3) 仿照文中画波浪线的句子,续写一个句子,要求结构相似,语意完整连贯,逻辑严密。
【考点】
仿写句式; 修辞手法的分析、运用; 成语的使用;
【答案】

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语言文字运用 容易
能力提升
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1. 阅读下面的文字,完成下面小题。

“不中!不中!”当前南峪村的百姓听说这个新来的干部要搞什么“科学种植”时,第一反应都是反对。这不怪村民,在这片水土流失极其严重的土地上,村民世世代代都是在石头缝里刨生活,想要在山上栽果树,无疑是:     A      。本科专攻桑蚕的李保国却不这样认为,他决定从板栗树和苹果树入手,一步步摸索如何在山上栽树。面对一个自己几乎完全陌生的领域,他借来大量专业书籍,石板屋中、煤油灯下,漫漫长夜里,一点点摸索着大山的脾气,他决心要开发出适合太行山地区的苹果和板栗栽培技术。

有了丰富的理论储备,是时候对村里种植的树木进行改革了。李保国采用双枝更新法:每年砍去一些老树枝,促进新树枝的萌发,从而达到果树逐年更新的效果。这些方法在村民看来就是“胡闹”,他们担心李保国会毁掉自己的果树,担心这个城里人会     B       , 无法坚持到最后……争执中,李保国提出由自己承担所有亏损,村民才勉强同意。当年九月,李保国负责的果树带来了     C      的收成,金灿灿的果实诉说着丰收的喜悦,点燃了村民致富的热情,这个酷似农民的大学教授终于赢得了村民的信任。

(1) 请在文中横线处填入恰当的成语。

A:B: C:

(2) 文中画横线的句子使用了拟人的修辞手法,请简要分析其构成及表达效果。
语言文字运用 困难
2. 阅读下面的文字,回答问题。

山河人间,气象万千。风雨过后的幸运彩虹,穿云破雾的道道金光,晨昏浮现的曙暮光带,暗夜闪耀的漫天繁星…… ① 的景观都是天空带来的惊喜,天象幻化出各种“信号”来指引人们的生活。例如看云识天气:透光高积云,形似一排排一列列的鱼鳞,是强冷空气到来时出现的一种云层,预示着近期天气状况不稳定;当下沉气流中温度较冷的空气与上升气流中温度较暖的空气相遇,将会形成如同一个个袋子形状的乳状云,它的出现往往预示未来可能有风暴或其他极端恶劣天气。日晕在一定程度上也可以成为天气变化的一种前兆,民间有“日晕三更雨,月晕午时风”的谚语。“不怕拦腰缠带,就怕山上戴帽”是久居山城人们 ② 的民谚,意味着马上要变天了。山腰带的属性是“层云”,而山戴帽的属性是“积云”,属于荚状云。气流波动形成的荚状云聚集在高山之巅,往往预示着冷空气袭来。

气象变化与人民生产生活密不可分,因此气象专家的工作 ③  , 他们兢兢业业地收集分析数据,研究天气和气候变化,进行气象风险评估和预警,为保障人民的生命安全、生产发展作出巨大贡献。

(1) 请在文中横线处填入恰当的成语。
(2) 文中引用谚语“日晕三更雨,月晕午时风”“不怕拦腰缠带,就怕山上戴帽”,有怎样的表达效果?请简要分析。
语言文字运用 普通