1.
学校组织同学乘车参观交通安全博物馆，以了解安全出行的相关知识。
(1)
乘车时部分同学出现晕车症状，这是由于（选填“外耳”，“中耳”或“内耳”)中感受头部位置变动的感受器过于敏感造成的。
(2)
在安全气囊展厅，气囊弹出时伴随着巨大声响，同学们捂住耳朵是为了避免耳内的因振动幅度过大而受损；弹出的气囊是通过减小压强保护乘客。
【考点】
耳的结构与听觉的形成;
响度、音调与声源振动的关系;
超声波与次声波;
噪声的危害和防止噪声的途径;
能力提升
