斑马线前“车让人”，不仅体现着一座城市对生命的尊重，也直接反映着城市的文明程度．如图，某路口的斑马线路段横穿双向行驶车道，其中米，在绿灯亮时，小明共用11秒通过，其中通过的速度是通过速度的1.2倍，求小明通过时的速度．设小明通过时的速度是米/秒，根据题意列方程得：．

1. 斑马线前“车让人”，不仅体现着一座城市对生命的尊重，也直接反映着城市的文明程度．如图，某路口的斑马线路段 $\text{[math]}$ 横穿双向行驶车道，其中 $\text{[math]}$ 米，在绿灯亮时，小明共用11秒通过 $\text{[math]}$ ，其中通过 $\text{[math]}$ 的速度是通过 $\text{[math]}$ 速度的1.2倍，求小明通过 $\text{[math]}$ 时的速度．设小明通过 $\text{[math]}$ 时的速度是 $\text{[math]}$ 米/秒，根据题意列方程得：．

【考点】

列分式方程; 分式方程的实际应用;

【答案】

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填空题容易

1. 重庆、昆明两地相距 $\text{[math]}$ ，渝昆高速公路开通后，在重庆、昆明两地间行驶的长途客车平均速度提高了 $\text{[math]}$ ，而从重庆到昆明的时间缩短了 $\text{[math]}$ ，求长途客车现在的平均速度．设长途客车现在的平均速度为 $\text{[math]}$ ，则根据题意可列方程为．

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2. 劳动教育是全面发展教育体系的重要组成部分，是大中小学必须开展的教育活动．某校积极响应，开设校园农场．七年级学生共收获农产品 $\text{[math]}$ ，八年级学生共收获农产品 $\text{[math]}$ ，已知八年级学生比七年级学生人均多收获 $\text{[math]}$ 农产品，七年级学生人数是八年级学生人数的1.5倍．求七、八年级各有多少名学生．若设八年级有x名学生，则可列分式方程为．

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3. 横溪西瓜喜获丰收，畅销多地，甲、乙两个农场，甲比乙每天多采摘2吨，甲农场采摘30吨比乙农场采摘20吨所用的时间少 $\text{[math]}$ ，若设甲每天采摘x吨，则根据题意，可列出方程：．

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