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1. 下面左边竖式计算中,箭头所指的数相当于右边点子图中( )圈出的圆点数。
A.
①
B.
②
C.
③
D.
④
【考点】
两位数乘两位数的笔算乘法(不进位);
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 计算13×12, 下面的点子图表示的算法是 ( ) 。
A.
13×10+13×2
B.
12×10+12×3
C.
13×10×2
单选题
容易
2. 下图,关于
中的“34”,正确的说法是( )
A.
表示34个一
B.
是
的积
C.
表示34个十
D.
图中涂色部分
单选题
容易
3. 一套书有14册,李老师买了12套,一共买了多少册?在计算 14×12时,小青是这么想的:先算14×10=140,再算14×2=28,最后算140+28=168,能够表达她的思考过程的点子图是( )。
A.
B.
C.
单选题
容易
1. 幼儿园购进12箱迷你南瓜,每箱24个。一共有多少个迷你南瓜?如图中用虚线框住的这一步计算的是( )。
A.
1箱有24个迷你南瓜
B.
10箱有24个迷你南瓜
C.
1箱有240个迷你南瓜
D.
10箱有240个迷你南瓜
单选题
普通
2. 32×11与下面( )的计算结果相同。
A.
32×10+32
B.
3×11+2×11
C.
32+32
单选题
普通
3. 在计算14×12时,小红是这样想的:14×10=140,14×2=28,140+28=168。下面能表示她思考过程的图是( )。
A.
B.
C.
单选题
普通
1. 下边是小明计算一道乘法算式的过程,他计算的这道乘法算式是
。
23×10=230
23×3=69
230+69=299
填空题
容易
2. 下面左边竖式计算中
表示的意义是什么?请你分别在右边的点子图和算式中圈出来。
填空题
容易
3. 光明小学师生共 550 人乘车去参观科技馆。如果每辆汽车限载客 48 人,租 11 辆车够吗?
解决问题
容易
1. 文具店进了一批羽毛球,已知信息:①进了6箱羽毛球:②成本价是一箱275元:③每箱羽毛球有12盒:④现在以每盒30元卖出:⑤每盒有6只羽毛球。
(1)
如果要解决“这些羽毛球一共可以卖多少钱?”这个问题,应该选择信息( )。请列式解答,
(2)
如果选择信息(②③④),可解决什么问题?写出这个问题并解答。
解决问题
困难
2. 4月4日清明节,新兴小学组织11个班的学生乘车到烈士陵园进行扫墓活动,平均每个班有45名学生。
(1)
一共有多少名学生参加扫墓活动?
(2)
如果租用9辆客车,平均每辆车上坐多少名学生?
解决问题
普通
3. 实验小学正在筹备春季研学活动,遇到了下面的问题,请用你学会的数学知识帮帮他们解决。
(1)
交通安排:本次研学活动由15位老师带着12个班的同学去,平均每班34人,有10辆大客车,每辆客车有48个座位,车上的座位够吗?
(2)
研学费用:本次研学活动计划从3月28日开始,到4月3日结束,请你算一算一共有多少天?如果平均每天每人费用25元,你能帮忙算一算每个人要用多少钱?
解决问题
困难
1. 在计算14×12时,小红是这样想:14×10=140,14×2=28,140+28=168。下面的图( )能表示她思考的过程。
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 同学们进行体操表演,每行13人,有12行。小明通过竖式计算知道一共有156人。竖式中箭头所指的数可以用下面图( )框中的点来表示。
A.
B.
C.
D.
单选题
普通