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1.
(1) 有一个装置通电后可以吸起回形针，断电后回形针便掉落，这个装置叫。
(2) 如果想要制作这样一个装置，可以选择以下哪些器材?请勾选。

铁钉

导线

电池

磁铁
(3) 请在下面画出该装置图或描述如何连接。
(4) 想要该装置吸起更多的回形针，可以怎么做?请你至少写出2种方法。
【考点】
电磁铁的磁性;
【答案】

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综合题 困难
能力提升
真题演练
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1. 实验小学某科学兴趣小组的同学设计了探究电磁铁磁力大小与哪些因素有关的实验，如下图甲、乙、丙三个实验装置。请结合你所学知识分析下列问题。 (甲、乙、丙三个实验装置所用的电池、导线、铁钉都相同) 

(1) 该科学兴趣小组用小磁针 S极靠近丙装置的钉帽被排斥，由此就推测出丙装置的钉尖是极。
(2) 如果要探究电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系，上图甲、乙、丙装置中应该选取和，实验结果发现装置磁力大。 (选填“甲”“乙”或“丙”)
(3) 该科学兴趣小组探究结果发现：电磁铁产生的磁能是由转换而来的；要想改变电磁铁磁力的大小，可以改变或。
(4) 电磁铁在生活中有着广泛的应用，请举两例：、。
综合题 困难
2. 如图所示，无线充电是一种现代便捷的充电方式。其原理为：电流通过充电底座的“送电线圈”产生磁场，手机中的“受电线圈”靠近磁场时，会产生电，从而给智能手机充电。

(1) 下列实验原理与充电底座相同的是 ( ) A. B. C.
(2) 以下操作中，会让无线充电的速度变慢的是 ( ) A. 增大线圈中的电流 B. 减少充电底座的线圈数 C. 增加充电底座的大小
综合题 普通
3. 小科想给家里的小猫制作一个自动跷跷板(如图)，小猫和小狗模型站在一个可绕光滑转轴转动的杆上。接通电源后，跷跷板就会自动反复跷动。请回答下列问题。

(1) 该跷跷板的工作原理是：当处于如图位置时，两个触点接触，使电磁铁产生，吸引衔铁，小猫下降，两触点，电磁铁失去磁性，小狗模型下降，两个触点接触，反复上述过程。
(2) 小科根据设计图制作好跷跷板，然后正确连接电路。当两个触点接触良好时，发现跷跷板停在如图状态不能正常工作，原因可能是；小科可以采取的方法解决上述问题。
综合题 普通