1.
建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式。
(1)
分子总是在不断运动。图1实验中可观察到的现象为。
(2)
金属钠在氯气中燃烧可生成氯化钠，其反应的微观示意图如图2所示，实质为钠原子的转移到氯原子中，据此可知，氯化钠是由离子构成的物质。
(3)
通过化学反应探究分子数目与气体压强的关系。
(4)
使用
复合催化剂可将水转化为氢气，微观变化原理如图。
【操作与记录】如图3所示连接好实验装置，并确保其气密性良好。
操作1：将水一次性注入到充满二氧化碳气体的吸滤瓶内，轻轻振荡，发现
热水无明显交化。
操作2：若将操作1中注入的水改成相同体积的氢氧化钠溶液，进行相同实验，观察到热水立即沸腾。
①设计操作1的目的是。
②热水立即沸腾的合理解释是。
①反应Ⅰ中，反应前后改变的微粒是，请在图中□内补充完整该示意图。
②反应Ⅱ的化学方程式为。
【考点】
分子的定义与分子的特性;
化学方程式的书写与配平;
二氧化碳的化学性质;
化学反应的实质;
能力提升
