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1. 下面是一道例题及其解答过程的一部分,其中
是关于
的多项式,请写出多项式
, 并将该例题的解答过程补充完整.
例:先去括号,再合并同类项:
.
解:原式
.
【考点】
平方差公式及应用; 合并同类项法则及应用;
【答案】
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解答题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 已知
,
, 求
的值.
计算题
容易
2. 计算
的结果为.
填空题
容易
1. 计算:(
+
﹣1)(
﹣
+1)
解答题
普通
1. 下列运算正确的是( )
A.
x
2
+x
2
=x
4
B.
y
3
·y
2
=y
6
C.
(x+y)(x-y)=x
2
-y
2
D.
(x+y)
2
=x
2
+y
2
单选题
普通
2. 计算:
.
填空题
容易
3. 如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们把这个数叫做“幸福数”,如
, 则8就为“幸福数”,下列数中为“幸福数”的是( )
A.
502
B.
520
C.
525
D.
205
单选题
容易
1. 计算
(1)
;
(2)
.
计算题
容易
2. 计算:
(1)
;
(2)
;
(3)
;
(4)
.
计算题
普通
3. 计算:
(1)
.
(2)
.
(3)
.
(4)
.
计算题
普通
1. 下列运算结果正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 下列计算正确的是( )
A.
x
2
+x=x
3
B.
(﹣3x)
2
=6x
2
C.
8x
4
÷2x
2
=4x
2
D.
(x﹣2y)(x+2y)=x
2
﹣2y
2
单选题
容易
3. 下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通