1. 探兴衰•走正道。现代化进程是人类历史上一幅波澜壮阔的历史画卷。王老师围绕“中国近现代探索的道路”设计了大单元学习任务单,请你参与完成。
(1) 【任务一:梳理线索——回望探索之路】

请你将以下大单元主题结构示意图填写完整,并在D处归纳主题。
(2) 【任务二:读书释史——重温革命之路】
《七律·人民解放军占领南京》
毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老。人间正道是沧乘。
联系上述作品的时代背景,简述中国共产党领导中国革命的探索历程。
(3) 【任务三:论证观点——感悟复兴之路】

材料:现代化渗透到社会的政治、经济、思想各个领域,表示为多层次、多阶段的历史过程。中国式现代化的成功实践表明,西方现代化道路并非人类通向现代化的唯一道路,中国式现代化道路拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。

——摘编自高放《资本主义和社会主义两种现代化、全球化的消长》

根据材料并结合所学历史知识,从政治、经济、思想角度谈谈你对“中国式现代化道路为世界现代化进程提供了中国样板”的认识。
【考点】
中国共产党诞生、中国特色革命道路的开辟; 北伐战争、土地革命战争; 抗日战争; 解放战争;
【答案】

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材料分析题 困难
能力提升
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1. 中国共产党在中国青年的拥护和爱戴中诞生,中国青年只有坚定跟随党的领导,才能成为革命的重要力量。阅读材料,回答下列问题。

材料一:开始时,他们对马克思主义还只是一种朦胧的向往,还分不清与其他流派的界限。一批爱国进步青年经过反复的比较,才选择了马克思主义。随着马克思主义在中国的传播和坚定马克思主义信仰的先进分子出现,成立共产党组织的思想和干部条件就具备了。

——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》

材料二:湖北广大青年积极投身于中共领导的城市暴动,先后都以失败告终。但是青年没有被敌人的屠杀政策所压倒,而是跟随各地中共党组织,加入到了发动农民群众、创建革命根据地的战斗行列中,逐渐形成了革命的新局势。

——摘编自黄飞(1919-1949:中国共产党与湖北青年运动研究》

材料三:1935年,日本策动”华北自治运动”。随即爆发的一二•九运动中,青年知识分子在中国共产党的领导下,积极宣传”停止内战,一致抗日”,成为当时社会的正面思潮……抗日战争的形势逐渐明朗。

——摘编自纪晓敏《道路选择视城下新民主主义革命时期的学生运动研究》

材料四:国民党的内战政策以及国统区出现政治经济的严重危机,使得越来越多的国统区青年知识分子逐渐认清了国民党的专制与腐败,并对共产党产生了积极的政治认同,在客观上形成与中国共产党配合更多的局面。

——摘编自张利纳《解放战争时期中国共产党对国统区青年学生的思想政治工作研究》

(1) 根据材料一,指出爱国进步青年对马克思主义的认识产生了什么变化。
(2) 结合材料二,说明革命的新局势”新”在哪里。
(3) 根据材料三,分析青年知识分子宣传”停止内战,一致抗日”的历史背景。
(4) 综合上述材料,论证”中国共产党的诞生,就是同青年结合在一起的;青年也只有跟中国共产党在一起,才能走上正确的道路”。(要求:史论结合,逻辑严密)
材料分析题 困难
2. 2023年中国货币金融历史博物馆正式挂牌,标志着以红色金融为主题的教育馆建成。现邀大家一起来研学。

【研学导语】红色货币,是新中国成立前红色政权发行的货币统称,是具有历史意义的珍贵革命文物。

研学展厅一:【红色印记】

(1)分别写出属于土地革命时期和解放战争时期的红色货币(写序号)。

研学展厅二:【红色文化】1931-1934 年的苏区纸币(部分)

(2)结合货币所反映的历史信息,列举开创工农武装割据局面的条件?

研学展厅三:【红色故事】

扁担上的国家银行

1934 年 10 月,苏维埃国家银行14 位同志和上百名运输员组成特殊编队,肩挑背驮,开始战略转移。在遵义将没收的土豪劣绅财产,补给部队或散发给人民群众。为避免敌人迫害使用苏币的群众,在撤离前都会向群众兑换苏币。为保护红军家当,6 位银行同志长眠于长征途中。

(3)结合红色故事,谈谈你从中感悟到的长征精神。

展厅资料来源:“学习强国”、戴启斌《中国革命根据地货币文化“给力”革命斗争的现象透析》、《解放军报》

(1) 分别写出属于土地革命时期和解放战争时期的红色货币(写序号)。
(2) 结合货币所反映的历史信息,列举开创工农武装割据局面的条件?
(3) 结合红色故事,谈谈你从中感悟到的长征精神。
材料分析题 普通