A. 将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强 B. 保持饮料瓶位置不变，向容器内加入浓盐水，液柱会上升 C. 玻璃管越粗，实验效果越明显 D. 本装置更有利于探究相同液体的同一深度向各个方向的压强关系

A. 实验前出现图（a）所示的情景，说明U形管左侧液面上方的气体压强小于外界大气压 B. 实验前出现图（a）所示的情景，可以取下软管，然后重新安装 C. 压强计调节正常后，将探头分别放入甲、乙两液体中，若出现如图（b）（c）所示的情景，则说明ρ_甲<ρ_乙 D. 若ρ_甲=ρ_乙 ， 压强计调节正常后，将探头分别放入两液体中，根据（b）（c）所示的情景可以探究液体内部的压强与深度的关系

A. 液体是否对各个方向都产生压强 B. 液体压强是否与液体的深度有关 C. 液体压强是否与液体的密度有关 D. 液体是否对容器的底部产生压强

A. 水的体积 B. 水的深度 C. 木桶的容积 D. 木桶的底面积

(1) 实验前，小明检查实验装置时发现：按压探头的橡皮膜，U形管两边液面高度变化（“明显”或“不明显”），则这套实验装置可能漏气； (2) 调节好装置，进行实验，比较图（b）（c）可知，当深度一定时，液体内部压强与有关；在图（c）中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管两液面的高度差将（选填“变大”“不变”或“变小”）； (3) 若发现，当探头在不同液体中的深度相同时，U形管两侧液面的高度差对比不明显，下面操作能使U形管两侧液面高度差对比更明显的是_________（多选） A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体 C. 改变探头的方向 D. 使探头在不同液体中均向下移动相同的距离 (4) 小明还自创了如图（d）装置用于测量液体的密度：他在容器左侧加入适量的水，在右侧倒入待测液体，直至橡皮膜相平，他需要测量的物理量有_________（多选）水的密度已知。 A. 右侧待测液体液面到容器底的高度 B. 左侧水面到容器底的高度 C. 右侧待测液体液面到橡皮膜中心的深度 D. 左侧水面到橡皮膜中心的深度

(1) 通过观察橡皮薄膜的形变可知（填字母），液体内部存在向上的压强。 (2) 橡皮薄膜b、d形变相同，说明橡皮薄膜受到的相同，可知液体内部压强大小相等。 (3) 不断增大塑料盒浸没后的深度，其受到的浮力将（选填“变小”“不变”或“变大”），理由。

(1) 分析图（a）和（d）可知，金属盒在液体中的深度相同时，U形管内液体密度相同， ； (2) 分析图（a）和（b）可知，U形管内液体密度相同，金属盒在液体中的深度越大， U形管两边液面； (3) 分析图（a）和（c）可知，金属盒在液体中的深度相同时， 。

A. 液体内部压强跟液体密度的关系 B. 液体内部压强跟深度的关系 C. 液体内部向各个方向是否都有压强 D. 同一深度，液体内部向各个方向压强大小是否相等

A. 海绵块的形变显示了压力作用效果 B. 用微小压强计可以研究液体压强 C. 托里拆利实验可以测出大气压值 D. 船闸不是连通器