小致对电流表指针偏转的原因产生了兴趣，他在实验室找到一只可拆卸的电流表，进行了如下探究。（1）打开外壳观察电流表的内部结构，示意图如图所示。电流表通电后线圈转动，带动指针偏转；撤去磁体再次通电，指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在中受力转动，与的工作原理相同；（2）若让电流从电流表的“﹣”接线柱流入，“+”接线柱流出，指针偏转方向会与（1）中的指针偏转方向，因此使用电流表时不能把接线柱接反。

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1. 小致对电流表指针偏转的原因产生了兴趣，他在实验室找到一只可拆卸的电流表，进行了如下探究。

（1）打开外壳观察电流表的内部结构，示意图如图所示。电流表通电后线圈转动，带动指针偏转；撤去磁体再次通电，指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在中受力转动，与的工作原理相同；

（2）若让电流从电流表的“﹣”接线柱流入，“+”接线柱流出，指针偏转方向会与（1）中的指针偏转方向，因此使用电流表时不能把接线柱接反。

【考点】

电流的测量及电流表的使用;

【答案】

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综合题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过（选填“电源”、“L₁”或“L₂”）的电流，电流表的指针偏转如图所示，电流表的示数为A．

填空题容易

2. 如甲图电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”、“L₁”或“L₂”）的电流，b电流表的读数应为安。

填空题容易

3. 小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关，继续进行实验。

填空题容易

1. 某同学用如图所示的电路测灯泡L₁的电流．

(1) 该图中电流表的接法错误是．

(2) 若要测量通过灯L₂的电流，但只允许变动原图中的一根导线中的一个端点的连线位置，则应将导线从接线柱移动到接线柱上．

(3) 若要测量L₁和L₂两盏灯的电流之和，那么在第（2）问的基础上只允许再变动一根导线的一个端点的接线位置，则应将导线从接线柱移动到接线柱上．

综合题普通

2. 根据所学知识完成下面的填空：

(1) 电流可用来测量．其在电路图中的符号是．如图是实验室常用的电流表，它有个接线柱，其中个负接线柱，个正接线柱，接线时只能接一个正接线柱，一个负接线柱．

(2) 如果接“﹣”和“0.6”这两个接线柱，则量程为A，每大格表示A，每小格表示A，即分度值为A；

(3) 如果接“﹣”和“3”这两个接线柱，则量程为A，每大格表示A，每小格表示A，即分度值为A；

电流表的使用规则：

(4) 使用前看清它的指针是否指零，如不指零，要先用螺丝刀旋转表盘上调零螺丝，使指针归零．

要估计被测电流的大小，被测电流不能超过电流表的，如不能估计被测测电流的大小，要先用量程进行．根据指针偏转情况选择合适的量程．

(5) 电流表要联在电路中．

(6) 电流要从电流表的接线柱流入，接线柱流出．如果接线柱接反，则指针会，这样极易．

(7) 电流表（填“允许”或“不允许”）不经过用电器接在电源两极上．电流表直接接在电源两极上，相当于，这样电路中的电流，造成的后果是．

电流表的读数：根据接线情况认清量程和分度值，再看指针偏转了多少格，然后读数．

综合题普通

3. 在使用电流表时要注意：

(1) 必须使电流从电流表的接线柱流入，从接线柱流出．如果所测的电流方向跟电流表中规定的方向相反，表针就会（正向/反向）偏转，这样（会/不会）损坏电流表；

(2) 被测电流（能/不能）超过电流表的量程，如果被测电流超过电流表的量程，会使电流表；

(3) 电流表应和被测的用电器联，若电流表和被测用电器联，不但无法测出用电器中的电流，而且很容易损坏电流表；

(4) 任何情况下都不能将电流表直接连到电源的两极上．若把电流表直接连到电源的两极上，由于电流，也很容易损坏电流表．

综合题普通

1. 下列电路图中，L₁与L₂是规格不同的灯泡，电流表测灯泡L₁电流的正确电路图是（　　）

单选题普通

2. 请在图中的位置分别填入电源和电流表，使小灯泡L₁和L₂并联连接。

作图题普通

3. 如图所示，电源电压不变，R₁、R₂为定值电阻，R为滑动变阻器，a、b是电流表或电压表．当只闭合开关S、S₁时，a、b的指针均明显偏转，将位于中点的滑片P向左移动．a的示数不变，b的示数有变化．以下说法正确的是

A. b是电流表 B. 只闭合S、S₂ ，移动滑片P，则a示数的变化量与b示数的变化量的比值可能等于R₁+R₂ C. 若将b换成另一种电表，只闭合S、S₂ ，将滑片P向右移动，R₂消耗的功率一定变大 D. 若将a与b的位置互换，只闭合S、S₂ ，则a的示数与b的示数的比值可能等于R₂

多选题困难

1. 如图甲所示，小明探究并联电路中电流的关系。他的实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第一组数据；为了防止个别偶然因素的影响，他们采用以下两种方法之一来重复实验，并完成第二次和第三次测量。方法一：改变电源电压；方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）。

	A处的电流I_A	B处的电流I_B	C处的电流I_C
第一次测量	0.10	0.12	0.22
第二次测量	0.20	0.24	0.44
第三次测量	0.25	0.30	0.55

(1) 如图乙是小明连接的并联电路的局部图。某次实验中，测量完干路电流之后，他想测量通过L₁的电流。为接入电流表，a、b、c、d四个接点中最方便的导线拆接点是点，同时注意：在拆接电路时，开关必须；

(2) 测量过程中，电流表出现图丙中的现象，这是因为：；

(3) 小明设计的表格如下所示，其中存在的不足之处是：；

(4) 表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法（选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于；

(5) 根据上述结论，应用到如图丁中。图中已标明了电流的方向，若b、c、d中的电流大小分别为0.3A、0.6A、0.2A。则a中的电流大小为A。

实验探究题普通

(1) 如图所示为多用途“演示教学电表”的接线情况。此时所测的物理量是，测量范围是，示数为；

(2) 小莹同学在测量电路中的电流时，连接好电路，闭合开关。发现电表指针向左偏转至如图甲所示位置，原因是；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至如图乙所示位置。接下来的操作是：断开开关，继续进行实验；

(3) 如下图甲所示，电阻箱的示数为Ω；如图乙为旋转式变阻器的结构图，a、b、c为变阻器的三个接线柱，d为旋钮触片。将该变阻器串联接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接接线柱（选填“ab”、“bc”或“ac”）接入电路中。

填空题普通

3. 小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。

(1) 在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了；

(2) 他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L₂发光，但灯L₁不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是；

(3) 他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A；

(4) 在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验的不足之处是；

(5) 实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A₂的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。

实验探究题普通

1. 图中，能直接测量通过灯L₁电流的电路是（）

单选题普通

2. 在图甲所示的电路中，闭合开关后电流表的示数如图乙所示。下列描述正确的是（）

A. 灯泡L₁与L₂并联 B. 电压表测L₂两端的电压 C. 通过L₁、L₂的电流相等 D. 通过L₁的电流为0.22A

单选题普通

3. 如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯均发光，则甲是表，乙是表（均选填“电流”或“电压”）

填空题普通