“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

1. “认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。

(1) 下列“水”中属于纯净物的是______（填字母）。 A. 矿泉水 B. 蒸馏水 C. 自来水

(2) 硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，生活中软化硬水的常用方法是。

(3) 如图1是简易净水器。其中活性炭的作用是。

(4) 如图2是电解水的实验装置。图中A端为电源的（填“正”或“负”）极，该实验说明水是由组成的。

【考点】

电解水实验; 水的性质和应用; 水的净化; 硬水与软水;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

填空题普通

1. 水是重要的自然资源，与人类生产生活息息相关。

(1) 科学家研制了一种“光电化学制氢”的方法，利用半导体材料吸收太阳能并转化为电能，再利用电能电解水生成氢气和氧气，最后利用燃料电池发电，反应如图所示。写出反应①的符号表达式；反应①和反应②可以说明水是由组成的。

(2) 对比古今净水工艺，回答问题：

①“漉水囊”可滤出水中浮游生物，此过程对应的操作1的名称是，实验室此操作需要用到的玻璃仪器是。

②永嘉出土的明末水处理池是最早利用“木炭吸附”的净水工艺，木炭具有吸附性的原因是。

(3) 应用：将饮用水瓶和纱布、活性炭等组合成如图所示装置进行水的净化。你认为（ $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ）设计的更为合理。通过该装置净化后的不宜直接饮用的原因是（答一点）。

填空题普通

2. 水是生命之源，学习化学以后，我们对水有了更多的认识。如图是自来水厂净水过程示意图：

(1) 图中A池是池，可以去除水中的(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。

(2) 长期饮用硬水有一定的危害，日常生活中可以用鉴别软水和硬水，生活中一般通过的方法降低水的硬度，再进行饮用。每一位公民都要爱惜水资源，请分享你的节水窍门有：等(写一条即可)。

(3) 通过学习我们不仅了解了水的净化方法，还知道了水的组成、结构和性质。如图水的电解实验中反应的化学方程式为，该实验能说明水是由氢、氧元素组成的理论依据是。

填空题普通

3. 水是生命之源，2023年3月22日是第三十一届“世界水日”，其主题为“加速变革”；3月22-28日是第三十六届“中国水周”，其主题是“强化依法治水，携手共护母亲河”。

(1) 对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，相对净化程度最高的是。

(2) 如图是水的电解实验装置图，a管产生的气体是，若a管收集到8mL气体，则在相同条件下，b管应收集到的气体是mL。

(3) 该实验证明了水是由组成的。

填空题普通