1. 鸟类是大自然的精灵,是人类的朋友。小华参加学校观鸟跨学科实践活动,用望远镜观察黄嘴白鹭等鸟类,调查红树林等地鸟类分布情况并做记录,查阅资料,制作仿生作品。请完成下面小题。
(1) 小华对黄嘴白鹭(如图)的分析错误的是( )

A. 卵生 B. 胸肌发达 C. 用肺呼吸 D. 体温不恒定
(2) 下图是小华查阅“奔”的资料后整理出的分类图,其中与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是( )

A. 苍鹭 B. 雪鹭 C. 白琵鹭 D. 黑脸琵鹭
(3) 小华在整理题上图的过程中,没有用到的科学方法是( ) A. 比较法 B. 分类法 C. 实验法 D. 资料查阅法
(4) 小华调查发现红树林的鸟类丰富。下列做法中,不利于红树林中的鸟类生存的是( ) A. 过度捕捞鱼类 B. 防止水质污染 C. 建造人工鸟巢 D. 严禁捕杀鸟类
(5) 小华制作了仿生飞行器(如图),下列叙述不合理的是( )

A. 仿生体形特点,机体呈流线型 B. 仿生骨骼特点,材料坚硬厚重 C. 仿生视觉特点,摄像头高清 D. 仿生翅膀特点,机翼轻盈可折叠
【考点】
动物与仿生; 生物分类的等级; 鸟的特征及其与人类的关系; 生物多样性面临的威胁及其原因; 科学探究的基本方法;
【答案】

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