某工厂生产硼砂产生的固体废料，主要含有MgCO3、CaCO3、SiO2、Al2O3和Fe2O3等，其中MgCO3质量分数为63%.回收镁的工艺流程如图 (1)“酸浸”时MgCO3发生反应的化学方程式为。(2)“调pH”前滤液Ⅰ的pH7(填“＞”或“＜”)。(3)滤液Ⅲ中可回收的主要物质(填化学式)。(4)某BaCO3中混有SiO2杂质，简述提纯该BaCO3的实验操作：。

1. 工业上制备K₂SO₄晶体的工艺流程图如下。

请根据流程回答问题：

(1)将CaCO₃研成粉末的目的是。

(2)写出反应Ⅰ中的化学方程式。

(3)上述流程中可循环使用的物质有CaCO₃和 (填化学式)。

(4)不用水而用饱和K₂SO₄溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的原因是。

流程题普通

2. 实验室中有三瓶没有贴标签的黑色粉末，已知分别是碳粉、铁粉和氧化铜粉末中的各一种，阳阳和磊磊想用化学方法确定它们]各是哪种物质，并进行了实验探究。

(1) ①阳阳同学各取少量三种黑色粉末，分别加入A、B、C三支试管中，分别滴加适量硫酸铜溶液，振荡，观察到A试管中有红色固体析出，溶液缓慢变成浅绿色，B、C试管中无明显现象。则A试管中加入的黑色粉末是(填化学式)。

②为鉴别剩余两种黑色粉末，磊磊同学从下列四种试剂中选取了一种试剂，成功完成了实验。则磊磊同学所选的试剂应该是(填选项序号之一)。

A.水 B.NaOH溶液 C.Na₂CO₃溶液 D.稀硫酸溶液

(2) 证据推理是科学探究的基本方法。已知某固体样品A可能是K₂SO₄和K₂CO₃或两者之一，另有一种无色溶液B.其中的溶质可能是NH₄NO₃、NH₄Cl、Ba(NO₃)₂中的两种或多种。按下图所示进行实验探究，实验现象如图中所述。(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

试根据实验过程和现象做出判断并回答：

①气体F是(填化学式)。

②固体A中，一定存在的物质是(填化学式)。

③溶液H中，一定大量存在的金属阳离子是(填离子符号)。

④实验过程Ⅲ中发生反应的化学方程式为。

⑤无色溶液B中还不能确定溶质是(填化学式)，要进一步推理无色溶液B的成分，可取溶液E再进行实验，请简要说明实验操作步骤、现象及结论。

流程题困难

3. 实验室以工业废渣（主要含 CaSO₄ ，还含少量 SiO₂、Al₂O₃、Fe₂O₃）为原料制取轻质CaCO₃和 $\text{[math]}$ 晶体，其实验流程如图：

请结合流程回答以下问题：

（1）“浸取”的目的是将废渣中微溶于水的转化为CaCO₃。（填化学式）

（2）“滤液1”的溶质有 HCl、CaSO₄、、、。（填化学式）

（3）为增大“滤液1”的pH 值，“试剂 1”应选择下列试剂中的。（填编号）

A石灰水 B食盐水 C氨水 D稀盐酸 E干冰

（4）请用化学方程式表示“滤液2”中氯化钙转化为碳酸钙的反应：。

（5）将足量废渣投入到 20℃ 100g的 $\text{[math]}$ 饱和溶液中，控制温度在 60-70℃之间，充分浸取后趁热过滤，将浸取液冷却到20℃时最多能得到 $\text{[math]}$ 晶体g。（忽略实验过程中的水分蒸发）

已知：

物质	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
相对分子质量	96	132
溶解度（20℃）	100	75.4

流程题困难

1. 下列四组溶液，不用其他试剂，无法将其鉴别出来的是（　　）

A. BaCl₂、Na₂SO₄、K₂CO₃、KNO₃ B. H₂SO₄、KOH、Ba（OH）₂、CuSO₄ C. HCl、Ba（NO₃）₂、NaCl、Na₂CO₃ D. HCl、H₂SO₄、BaCl₂、Na₂CO₃

单选题普通

2. 向一定质量的FeCl₃溶液中滴加NaOH溶液一段时间后，改为滴加稀硫酸，所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是（　　）

A. b点时所加试剂一定是稀硫酸 B. 加入试剂总体积大于V₁时，溶液中不存在NaOH C. c点时溶液中的溶质不止是盐 D. a点时溶液中有可能存在Fe³⁺

单选题困难

3. 向34.2g的Ba(OH)₂溶液中先后滴加质量分数为8%的CuSO₄溶液和质量分数为9.8%的H₂SO₄溶液，绘制了滴加过程中加入溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。

(1)a点对应溶液pH　　(选填“＞”、“＝”或“＜”)7。

(2)通过计算确定加入的CuSO₄溶液中的溶质质量为多少？

(3)原Ba(OH)₂溶液溶质的质量分数为多少？

计算题普通

1. 某化学兴趣小组在实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱并验证产品。

(1) 制备 $\text{[math]}$

如图所示是实验室制取气体的常用发生装置，应选取装置（填序号）制取 $\text{[math]}$ ，需要的药品为。

(2) 合成产品

步骤Ⅰ：将 $\text{[math]}$ 气体通入氨的饱和食盐水中，发生反应： $\text{[math]}$ ；

步骤Ⅱ：将Ⅰ中所得的混合物进行分离，得到滤渣和滤液。该操作中所用到的玻璃仪器除烧杯和漏斗外，还必需的是；

步骤Ⅲ：将Ⅱ中得到的滤渣洗涤、干燥，再加热发生反应： $\text{[math]}$ ，得到产品。

(3) 验证产品

【查阅资料】①碳酸钠受热不分解；②碳酸氢钠不与 $\text{[math]}$ 溶液反应。

【设计实验】小组同学设计了两个方案：

方案一：取少量产品于试管中，加水使之完全溶解，再滴加 $\text{[math]}$ 溶液，若试管中，说明产品中一定有 $\text{[math]}$ 发生反应的化学方程式为。

方案二：取少量产品于试管中，加水使之完全溶解，再滴加足量稀盐酸，若试管中产生大量气泡，说明产品中一定有 $\text{[math]}$ 。

【分析讨论】小组同学一致认为方案二不正确，理由是。

【补充实验】取少量产品于试管中，塞上带导管的橡胶塞，并把导管伸入澄清石灰水中，加热试管，观察到，说明产品中还含有 $\text{[math]}$ 。

【反思交流】实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱时，应注意控制反应以提高产品纯度。

实验探究题普通

2. 完成下列小题

(1) 比较和分类是重要的学习方法。现有A、B、C、D四个实验，如果按照实验的具体目的分类，可以将D与（填“A”或“B”或“C”）分为一组，分类依据是。

A	B	C	D

测定空气中氧气含量	铜与硝酸银溶液的反应	过滤	锌与稀盐酸的反应

(2) 查阅资料可知：碳酸盐能和水、二氧化碳反应生成碳酸氢盐。如：碳酸钙能和水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙。请写出向不饱和的碳酸钠溶液中通入二氧化碳发生反应的化学方程式，因此实验室制取的二氧化碳气体中含有氯化氢气体，一般（能，不能）用碳酸钠溶液除去。

简答题普通

3. A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，它们之间的关系如图所示，（“—”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件，部分反应在溶液中进行），已知A是生活中常见的液体，B为黑色固体，D为紫红色固体。请回答：

(1) 写出下列物质的化学式：A：，D：

(2) C与E反应的实验现象为；

(3) B生成D反应的化学方程式为。

推断题普通

1. NH₄NO₃是一种化学肥料，某NH₄NO₃溶液的pH＝4．以下说法错误的是（）

A. NH₄NO₃是一种复合肥料 B. NH₄NO₃不能与熟石灰混合使用 C. 久施NH₄NO₃的土壤可能被酸化 D. 盐溶液也可能使酸碱指示剂变色

单选题普通

2. 下列除杂方法（括号内为杂质）中正确的是（）

A. 二氧化碳（一氧化碳）：通入氧气，点燃 B. 硝酸铜溶液（硝酸银）：加入足量的铜粉，过滤 C. 碳酸钙固体（氯化钙）：加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥 D. 氢氧化钠溶液（碳酸钠）：加入适量的稀盐酸至不再产生气泡

多选题普通

3. 为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论有误的是（）

A. 观察固体颜色能区分出磷矿粉 B. 取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种 C. 取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵 D. 用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质

单选题普通