1. 近年来,河南积极探索省域现代职业教育体系新模式,持续深化职教高地、“人人持证、技能河南”建设,取得了历史性成就,发生了格局性变化。职业教育实现了由规模扩张向质量提升、由政府主导向社会多元办学、由单打独斗向产教深度融合的重大转变,走出了一条特色发展之路,为全省经济社会发展提供了强有力的高素质技术技能人才支撑。看到上述新闻后,小辉认为:“以后不用再努力学习了,考入职业高中和普通高中一样,都有好前途。”

联系所学道德与法治课程内容,结合材料对小辉的观点进行辨别与分析。

【考点】
职业、就业多样化; 职业生涯规划;
【答案】

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