1.
判断说理——守法惜福
小闽班级开展对同学言行表现的微评议活动。请你判断下列同学的做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打正确，错误的在题后括号内打错误，并说明理由。
(1)
小宁认为：我们未成年人受法律特殊保护，即使违法犯罪也没事。
(2)
图中小闽的这一行为。
理由：
理由：
【考点】
教育的重要性;
预防犯罪的做法;
文化教育权利;
履行法定义务;
未成年人需要特殊保护的原因;