为培养学生地理实践力，某中学组织学生到我市某地进行研学实践。下图为我市某地等高线地形图。据此完成下面小题。

1. 为培养学生地理实践力，某中学组织学生到我市某地进行研学实践。下图为我市某地等高线地形图。据此完成下面小题。

(1) 甲地的海拔可能是（） A. 850米 B. 950 C. 1100米 D. 1300米

(2) 该研学实践区域的主要地形类型是（） A. 高原 B. 山地 C. 平原 D. 盆地

(3) 根据调研分析，该区域大部分面积适宜种植（） A. 林木 B. 棉花 C. 水稻 D. 小麦

【考点】

等高线地形图的判读;

【答案】

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单选题普通

1. 寺庙文化在我国传统文化中占有重要地位。靠山临河的寺庙布局一般要求向阳，面向大河的来势，给人一种积极向上的态势。下图为“我省某河干支流交汇处地形图”，据此完成下面小题。

(1) 若在图示地区考察，则在①②③④四地中可能找到古寺庙遗址的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④

(2) 若在图示地区建一个全景观景台，在①②③④四地中，最适合的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④

单选题普通

2. 芦林湖是江西庐山风景名胜区内一处著名景点和重要水源地，它是利用原有河谷地形筑坝形成的人工湖，湖水清澈。受地形、降水等多种因素影响，乙河流域在雨季有水土流失现象，图示溢流坝可以降低水流速度，有利于保护下游芦林湖水质。下图为芦林湖及周边地形示意图。据此完成下面小题。【等高线地形图+跨学科主题】

(1) 芦林湖湖面海拔可能为（） A. 988米 B. 1016米 C. 1026米 D. 1036米

(2) 图中乙河流下游“溢流坝”主要作用可能为（） A. 防洪 B. 发电 C. 水产养殖 D. 拦截泥沙

单选题普通

3. 近日，广州市某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。图为该地等高线地形图，据此完成下面小题。【跨学科研学主题】

(1) 研学路线上，甲地与乙地的相对高度可能是（） A. 100米 B. 200米 C. 300米 D. 400米

(2) 研学路线甲—乙段所处的山体部位是（） A. 陡崖 B. 山脊 C. 鞍部 D. 山谷

(3) 该区域大部分面积适宜种植的粮食作物是（） A. 水稻 B. 小麦 C. 棉花 D. 青稞

单选题普通