积累与运用。夏天，我伫立池táng ____边观荷轻吟：“[A]荷叶挨挨挤挤的，像一个个 ____。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开 ____。有的 ____，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来 ____。”此情此景，不禁让人陶醉。我pěng ____起书本，吟诵古诗词，读懂了诗人客居yì ____乡，hún ____牵梦萦的乡情；阅读文章，了解了蔡伦造纸术的制造过程：[B]剪碎或切断→____→____→捞→晒，用这种方法造的纸既 ____又 ___

1. 积累与运用。

夏天，我伫立池táng ____边观荷轻吟：“[A]荷叶挨挨挤挤的，像一个个 ____。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开 ____。有的 ____，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来 ____。”此情此景，不禁让人陶醉。

我pěng ____起书本，吟诵古诗词，读懂了诗人客居yì ____乡，hún ____牵梦萦的乡情；阅读文章，了解了蔡伦造纸术的制造过程：[B]剪碎或切断→____→____→捞→晒，用这种方法造的纸既 ____又 ____。

(1) 读拼音，将文段中拼音对应的汉字写在横线上。

(2) 请分别写出下列加点字在文段中的读音。

挨

禁

蔡伦

(3) 根据语境在[A]处后面的横线上按课文原文填空，在[B]处后面的横线上根据对课文的理解填空。

【考点】

字音;

【答案】

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积累与运用普通

周末，我投入大自然的怀抱。在这里，我见识了许多新鲜的事物。

一只蚂蚱久久地栖息在huā bàn____之上。它的身形异常纤细，仿拂微风一阵就能将它吹起。忽然，这只小小的kūn chóng____振动翅膀，翩然起飞了，那jī líng____的模样真叫人喜欢。

蚂蚱并不是这里的唯一居民。在这小小的shì jiè____中，还有一片mó gu____群，它们wēi wǔ____地挺立着，像是地下王国的勇士。它们有的高大挺拔，有的形态奇特。它们都在用自己的方式，（）着生命的坚强和zhì huì____。

蚂（mǎ mà）蚱纤（qiān xiān）细

模（mú mó）样翩（piān biān）然

它的身形异常纤细，仿拂微风一阵就能将它吹起。

积累与运用普通

鄙夷	凹陷	瞻仰	奄奄一息
追悼	暂时	缰绳	锲而不舍