2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，这是我国首次就家庭教育进行专门立法。

中国人的“国家”观，一向是“国”与“家”不可分开，“国”是罩着、护着“家”的，所谓“家国情怀”，在根底上也强调的是家庭观与国家观的融通。家庭教育关乎每一个孩子的成长和家庭的和谐，关乎社会主义建设者和接班人的培养，最终指向国家发展、民族进步、社会稳定。该法把家庭教育放在法律高度去认识，把“家事”变成了“国事”，着力解决当前阶段家庭教育中存在的养而不教、教而不当等教育问题。

结合材料并运用联系的观点，说明我国进行专门立法把“家事”变成“国事”的必要性。

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“大自然是人类赖以生存发展的基本条件。尊重自然、顺应自然、保护自然，是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。”

良好生态环境是最普惠的民生福祉。“党的十八大以来，苏州坚持从解决好人民群众最现实、最关心的环境问题入手，以让苏州老百姓喝上干净的水、呼吸清新空气、吃上放心食品、享受优美环境为目标，全面推进蓝天、碧水、净土保卫战，解决了一大批关系民生的突出环境问题，交出了环境质量明显改善的成绩单。”江苏省苏州市生态环境局综合处表示，下一步将深入推进环境污染防治，持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战，更大力度持续改善生态环境质量，为人民群众提供更加优质的生态产品。

请结合材料，运用联系客观性的知识，谈谈如何推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。

2021年9月2日，习近平主席向菌草援外20周年暨助力可持续发展国际合作论坛致贺信。这封贺信使“菌草技术”再次受到人们的关注。

菌草技术是福建农林大学林占熺教授发明的综合性技术。20世纪80年代，中国菌业迅速发展，农户大量砍伐树木用于栽培香菇等食药用菌，产生了菌业发展与森林资源保护之间的矛盾，导致了生态恶化等严重后果。1983年，林占熺率领团队开始了“以草代木”的菌草研究。经过1000多个日夜的奋战，“以草代木”养菌技术在1986年取得成功。历经30多年的探索和实践，林占熺团队成功选育出适合不同生态脆弱地区种植的菌草草种，既可作为生态治理的先锋植物，又可作优质的食药用菌栽培原料和动物饲料及生物质能源与材料，实现一草多用、循环利用，形成“菌草-生态治理-综合利用”为一体的产业发展模式，有利于生态、粮食、能源安全。

目前，我国选育出菌草48种、适用菌草栽培的食药用菌59种，菌草技术已推广至全球一百多个国家，为促进当地发展和人民福祉发挥了重要作用。