场景一：学校将举行合唱比赛，班长邀请小姝担任领唱，但小姝却说：“学习已经很累了，还要抽时间排练，我可不干。”
场景二：小明与周围同学在课堂上时常讲话，不仅影响他自己，也影响了他人及班级纪律，于是班主任调整了小明的座位，小明为此非常不悦，与班主任发生了冲突。
场景三：在卫生大扫除中，小美对卫生委员的分工颇有意见，觉得分配给自己的任务过于繁重，于是拒绝完成，最终导致班级卫生被扣分，自己也被老师批评了一顿。
志愿者们奉献“小我”，成全“大我”，启示我们如何让集体更美好?
请结合上述材料回答，该班的同学是如何让集体更和谐的?
2022年“逆行者”这一词汇再次燃爆网络。由于疫情在吉林省多地扩散，很多人舍小家为大家，不计报酬，不畏生死，他们中有政府领导、医护人员、警察、社区工作者和来自各行各业的志愿者等。这些“逆行者”以明确的分工、高效高质量的核酸采样工作、严格的社区管控措施等助力吉林省取得了疫情阻击战的胜利。