【集体生活】升入七年级以来，七年级（5）班的一部分同学对集体漠不关心。班长小明和班主任商量后，开展了“班级是我家，我爱我家”主题系列活动。活动包括班徽班训设计、师生缘分解读以及开学以来让自己感动的瞬间回忆分享会等，激发了同学们对班集体的自豪感、归属感和集体荣誉感，同学们都以热爱集体、为集体增光添彩为荣。经过一个学期的学习生活，七年级（5）班在班级队列表演、国庆黑板报比赛、“歌颂祖国”诗歌朗诵比赛、元旦联欢会活动等方面都取得了优异的成绩。

1. 【集体生活】

升入七年级以来，七年级（5）班的一部分同学对集体漠不关心。班长小明和班主任商量后，开展了“班级是我家，我爱我家”主题系列活动。活动包括班徽班训设计、师生缘分解读以及开学以来让自己感动的瞬间回忆分享会等，激发了同学们对班集体的自豪感、归属感和集体荣誉感，同学们都以热爱集体、为集体增光添彩为荣。经过一个学期的学习生活，七年级（5）班在班级队列表演、国庆黑板报比赛、“歌颂祖国”诗歌朗诵比赛、元旦联欢会活动等方面都取得了优异的成绩。

(1) 七年级（5）班的变化说明了什么?

(2) 从七年级（5）班的变化可以看出，集体的力量来源于哪里?

(3) 集体荣誉离不开个人的力量，你能说说个人力量和集体力量的关系吗?

【考点】

集体的力量; 集体生活的作用;

【答案】

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材料分析题普通