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1. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1) 构成物质的粒子有分子、原子和。
(2) 根据下列粒子的结构示意图，回答问题。

①硫原子的结构示意图中x的数值是，与其化学性质最相似的是（填元素符号）。

②氧和硫属于不同种元素，是因为它们的原子中不同。

③镁原子在化学反应中容易电子（填“得到”或“失去”）； 由镁和氟两种元素组成的化合物的化学式为。
(3) 航天员在空间站生活，呼出的二氧化碳需要及时利用特种反应器将其转化，二氧化碳与甲在一定条件下反应生成乙和丙。甲、乙、丙三种物质的分子示意图如下，该反应的化学方程式为。

甲

乙

丙
【考点】
原子结构示意图与离子结构示意图; 化学方程式的书写与配平;
【答案】

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1. 建立“宏观—微观”之间的联系，是化学学习的重要方法。回答：
(1) 从微观角度看，硫酸铜是由构成的（填“分子”、“原子”或“离子”）。
(2) 下表列出了部分元素的粒子结构示意图，回答下列问题：

①甲、乙属于同一种元素，是因为它们的相同；镁原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子；甲和硫两种元素原子相同，所以它们有相似的化学性质。

②溴（Br）及其化合物可被用来作为净水剂、印染材料等，溴原子中。

③由镁和溴两种元素组成的化合物的化学式是。
(3) 氨气燃烧的产物无污染，是未来理想的“零碳”燃料，其燃烧的微观示意如图：

写出反应的化学方程式。
填空题 普通
2. 、 、分别表示氢元素的三种原子，可简写成 ，2H，3H。制造燃料电池常用1H，制造氢弹要用2H，3H，请据下图回答：

（1）1H，2H，3H三种原子中，数目不等（填“质子”或“中子”或“电子”）。

（2）2H2与O2反应生成的重水可表示为2H2O。写出3H2在O2中燃烧的化学方程式。
填空题 普通
3. 将一定量的Na2O2固体投入到一定量的CuSO4溶液中，生成蓝色沉淀，同时产生一种能使带火星木条复燃的气体。

（1）写出该反应的化学方程式（其中Na2O2与CuSO4的化学计量数之比为1：1）。

（2）实验结束后，某同学观察到蓝色沉淀中含有少量黑色的氧化铜，则上述反应是（选填“吸热”或“放热”）反应。
填空题 普通