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1. 请回答下列显微镜操作的有关问题:
(1)
如图表示显微镜目镜的是
,使用如图物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时,为使视野中观察到的细胞数目最多,其目镜和物镜的组合是
,物镜与玻片间的距离应该是图
。
(2)
如图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是将装片向
平行移动。
(3)
如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为
同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有
,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖玻时
。
(4)
若在载玻片上面是一个“↗”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是
A.
↘
B.
↖
C.
↙
D.
→
【考点】
显微镜的结构与使用;
【答案】
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综合题
普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 在学习了练习使用显微镜后,乐乐迫不及待的开始使用起来。
(1)
乐乐在观察时应该先选用
(填“高”或“低”)倍物镜。
(2)
乐乐为了能够使物像更加清晰,开始调焦距,此时他转动的是
。
(3)
如果视野光线较弱,我们可以调整显微镜的遮光器,光弱时使用
(填“大光圈”或“小光圈”),然后转动反光镜,光线较暗时使用
,光线强时使用
。
(4)
乐乐为什么在观察时观察的视野范围越来越小?
。
综合题
普通
2. 观察法与实验法都是科学探究的一种方法。科学观察需要工具,显微镜就是其中之一,通过显微镜让我们观察到了奇妙的微观世界。下面请利用你学过的知识回答下列问题:
(1)
显微镜对光时,转动图一[②]
,使
(填“低倍”或“高倍”)物镜对准通光孔。
(2)
在观察细胞的结构时,为了使模糊的物像更加清晰,他应该转动图一显微镜中的[ ]
。
(3)
某显微镜目镜有10×和20×,物镜8×和45×,用这台显微镜观察,要使看到的视野范围中的细胞数最多,应选用的目镜和物镜放大倍数分别是:
。
(4)
图二中显微镜的正确操作顺序是
(填写图中序号)。
综合题
普通
3. 利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”(如图甲)。调节支架高度,适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离,可实现与图乙所示光学显微镜相似的成像效果。
(1)
水滴相当于光学显微镜结构中的
镜。
(2)
上下调整支架的高度相当于调节图乙所示光学显微镜的
(填结构编号)。
(3)
写出一种能改变水滴显微镜放大倍数的方法:
。
综合题
普通
1. 下列生物实验所用常规器材中,对观察对象不具有放大作用的是( )
A.
目镜
B.
物镜
C.
反光镜
D.
放大镜
单选题
容易
2. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )
A.
视野较暗﹣改用大光圈和凹面镜
B.
物像偏右下方﹣向左上方移动玻片
C.
物像模糊﹣调节粗准焦螺旋
D.
镜头污染﹣用干净的纱布擦拭
单选题
普通
3. 下列关于显微镜的使用,操作不正确的是( )
A.
视野内光线较弱时,使用反光镜的凹面或较大的光圈
B.
下降镜筒时,眼睛要从侧面看着物镜
C.
物像不清晰时,应调节细准焦螺旋
D.
物像位于右下方,应向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央
单选题
普通