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1. 根据下面的化学进化过程示意图和人类起源过程图，分析回答下列问题：

     

(1) 图中②表示的物质有、核苷酸等。
(2) 米勒实验证明了在原始地球条件下，图中过程是完全可以实现的（用图中字母表示）。
(3) 原始生命的特征是能实现和个体增殖。
(4) 人类起源的最直接证据是。图中Ⅰ代表，它是人类和现代类人猿的共同祖先；Ⅱ表示，它是人猿分界的一个重要标准。
(5) 人类进化最关键的阶段是阶段，人类不但能打制不同用途的石器（制造工具），而且学会。
【考点】
地球上生命的起源; 现代类人猿和人类的共同祖先; 猿到人的进化过程;
【答案】

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1. 人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下甲图是“人的由来”的相关概念图，乙图为人的进化过程经历的四个阶段颅骨的变化示意图，显示了人类发展的过程，请根据图中提示回答有关问题：

(1) 甲图中，A表示，在从猿进化到人的过程中，最重要的行为变化是，导致这种变化的原因是。
(2) 从乙图中可以看出，人类进化的过程中，颅骨的形状是在不断变化的，这主要取决于，其中最接近现代人水平的是[   ]。
(3) 人类进化过程中最关键的一个阶段是图[   ]。处于这一阶段的人具有区别于其他动物的重要特点，分别是。
综合题 普通
2. 人类进化发展过程图如图所示，请根据所学知识回答问题：

(1) 人类和现代类人猿的共同祖先是，其中与人类亲缘关系最近的现代类人猿是。
(2) 古人类学家推测，在①之前自然环境发生过对人类起源有重大影响的变化，这个变化是。
(3) 人类祖先与猿分界的重要标志是。
(4) 从③到⑦，除了着装发生变化，另外一个显著变化是制造和使用的工具越来越。直立人最早用火烤制食物，营养物质更容易被人体消化吸收，有利于的发育。
(5) 在人类进化历程中，脑容量与现代类人猿相当的是。山顶洞人属于晚期。
综合题 困难
3. 综合应用。

人类从哪里来？我从哪里来？生命现象是奇妙的，等待人们无止境的探索。如图是人类起源与发展过程示意图，请据图回答问题：

   

(1) 19世纪时，达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出了人类和现代类人猿的共同祖先是。
(2) 由图一分析可以得知：从①到②的发展过程表示人类已开始向（人类祖先与猿分界的重要标志）方向发展，前肢解放出来。依据已有证据，古人类学家推测，①物种在热带丛林以生活为主，后来由于，部分①物种走向了演化为人类的艰难历程。
(3) 从③到⑦的发展过程，着装发生了变化，制造和使用的工具越来越（选填“简单”或“复杂”），并能够用来食用熟食，改善了身体的营养。
(4) 由图二分析可以得知：（选填“手”或“脑”）的进化有助于人类制造和使用工具，劳动能够促进（选填“手”或“脑”）的发展和人类语言文化的产生。
综合题 普通