宪法与我们息息相关
12月4日是国家宪法日。为了更好地宣传宪法，让人民发自内心地拥护宪法，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施，大同市某中学结合《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求，准备利用国家宪法日的有利契机，以班级为单位走进社会，进行“宪法伴我成长”为主题的的项目式学习。假如你是其中一员，请积极参与并完成下面的任务。
阶段--：项目调研
同学们首先对“本校学生宪法意识现状”进行了一次调查。负责人初步拟订以下调研程序：
①通过多种形式开展调查，搜集相关资料
②整理分析资料，撰写调查报告
③制订调查计划
④交流展示活动成果
（1）请你按照社会调查活动正常的程序对以上内容重新排序。（只填序号）
阶段二：项目探究
（2）一组同学搜集到下面的资料，但是说法中有几处错误，请你指出并改正。
①该宪法是现行宪法，是以1954年宪法为基础制定的，共修订过四次。
②新修订的宪法第三章国家机构中第七节是人民法院和人民检察院。
③“一府一委两院”是指人民政府、人大常务委员会、人民法院和人民检察院。
④2023年12月4日是我国第九个国家宪法日。
（3）二组同学在搜集资料的过程中，对以下两幅漫画产生了如下疑问。请你帮忙解答：
开展上述漫画中活动的依据分别是什么?
（4）三组同学通过查询，整理了下面的信息。
现行宪法的制定过程 1980年8月30日，中共中央正式向五届全国人大三次会议主席团提出了关于修改宪法和成立宪法修改委员会的建议。 1982年，宪法修改委员会根据党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策，适应新时期政治、经济、文化、社会发展需要制定宪法。 在宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询意见，发动和组织广大群众进行了历时4个月的全民讨论，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。 这部宪法草案于1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。 |
结合材料，运用所学知识，分析宪法的制定过程说明了什么。
阶段三：项目展示
（5）展示课上，同学们积极展示各组的宣传作品。请你围绕“如何在日常学习和生活中践行宪法”这一主题向同学们发出两点倡议?
