解决下列问题:
如 , 这样的分式就是假分式;再如: , 这样的分式就是真分式.类似的,假分式也可以化为带分式(即整式与真分式的和的形式).
如:;
例如:与 , 因为 ,
所以是的“关联分式”.
【解决问题】
(1)______的“关联分式”(填“是”或“不是”);
(2)和谐小组成员在求分式的“关联分式”时,用了以下方法:
解:设的“关联分式”是 . 则 .
所以 . 所以 , 即的“关联分式”是 .
请你仿照和谐小组成员的方法求分式的“关联分式”.
【拓展延伸】
(3)观察(1)(2)的结果,寻找规律直接写出分式的“关联分式”:______.
阅读下面的解题过程:
已知: , 求的值.
解:由 知x≠0,所以 , 即
所以
故的值为 .
【类比探究】
(1)上题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解决下面的题目:已知 , 求的值.
(2)已知 , , , 求的值.