如图是小宇“探究光的反射与折射规律”的实验装置。通过多次实验得到下表数据：入射角0°15°30°45°60°反射角0°15°30°45°60°折射角0°11°22°32°40°（1）多次实验表明：在光的反射过程中，反射角（选填“大于”“小于”或“等于”）入射角；当光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而（选填“增大”“减小”或“不变”）；（2）小宇让一束光沿着图中BO方向入射向水面时，发现光线沿着OA方向折射进入空气，这表明：光的折射现象中，光路是的；（3）小宇接着又完成了光从空气斜射进玻璃和从玻璃斜射入空气的实验，他这样进行多次实验的目的是为了。

1. 如图所示的实验装置，可以用来研究光从水中斜射到与空气的分界面时所发生的光现象。

（1）使入射角在一定范围内由小变大，我们会观察到三条光线都向水面靠近，会发现（选填“入射光线”、“反射光线”、“折射光线”）先到达水面；

（2）这时折射角是度。

填空题容易

2. 如图甲所示，这是探究光的反射定律和光的折射规律的装置，纸板A和B可沿折痕a和b向前或向后翻折。

实验次数	1	2	3	4
入射角（度）	60	45	30	43
反射角（度）	60	45	30	43
折射角（度）	43	32	21	60

（1）如图甲，调整半圆形玻璃砖的圆心 $\text{[math]}$ 与O重合，并使玻璃砖上边沿CD与 $\text{[math]}$ 垂直；

（2）如图甲，使一束光贴着纸板射向O点，观察入射光对应的反射光线和折射光线。改变光束入射角度，多做几次，描绘每次光的径迹，量出入射角、反射角和折射角，记录前三次数据如上表。分析实验数据，可以得出结论：光从空气斜射入玻璃中时，折射角入射角，且折射角随入射角增大而增大；

（3）如图乙，将纸板A和B向后翻折，发现纸板A、B上都看不到光线，这一现象说明光在介质交界面同时发生反射和折射时，反射光线、折射光线、入射光线和法线同一平面内。（选填“在”或者“不在”）

（4）如图丙，第4次实验数据与前三次中第次实验数据对比可得：“光在折射时，光路可逆”。

实验探究题容易

3. 小聪在探究光的折射规律实验中，让光从空气分别射入水和玻璃中，测出相应的入射角、折射角，记录在表格中，分析数据，可以得出：

空气中的入射角i/°	30	45	60
水中的折射角r/°	22	32	40
玻璃中的折射角o/°	19	28	35

（1）光从一种介质垂直射入另一种介质时，传播方向；

（2）光从空气斜射入其他介质时，折射角随入射角的增大而；

（3）光以28°的入射角从玻璃射向空气时，折射角大小为°；

（4）分析表中数据猜想，光从水中射入空气中，逐渐增大入射角，（选填“入射角”或“折射角”）先达到90°；

（5）小芳对实验进行拓展，如图所示，保证入射光传播方向不变，把容器的右侧略微抬高，折射角（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

实验探究题容易

1. 小华利用图所示的实验装置，做“探究光的反射规律和光的折射特点”的实验。

$\text{[math]}$	15	30	45	60	75	80
$\text{[math]}$	15	30	45	60	75	80
$\text{[math]}$	11	22	32	40.5	46.5	47.5

（1）在实验中，她用激光笔发出一束光从空气射向水面，多次改变入射光的方向，记录的实验数据如下表。通过分析实验数据，小华归纳出：在反射现象中，反射角等于入射角。关于光的折射现象，你能归纳出的结论是（写出一条即可）；

（2）从表中的实验数据可推知：本实验中，若让光从水射向空气，当入射角为32°时，则光在空气中的折射角为°。

实验探究题普通

2. （1）如图甲将硬纸板垂直放在平面镜上，使一束光贴着纸板A入射到O点，实验时若入射光线偏离法线，则反射角将（选填“变大”、 “变小”或“不变”）；当纸板A上显示出光路时，将另一半纸板B绕 ON向后折时，反射光线不在纸板B上，此时反射光实际上是（选填“存在”或“不存在”）的；

（2）如图乙，一束光从A点射向水面上的O点，照射到容器底部的B点，如果要让折射光线射到C点，在保持入射点不变时，应（选填“增大”或“减小”）入射角或者在保持入射光线位置不变时，应（选填“加水”或“排水”）。

实验探究题普通

3. 图是小宇“探究光的反射与折射规律”的实验装置。通过多次实验得到下表数据：

入射角	0°	15°	30°	45°	60°
反射角	0°	15°	30°	45°	60°
折射角	0°	11°	22°	32°	40°

（1）多次实验表明：在光的反射过程中，反射角入射角（选填“大于”“小于”或“等于”）；

（2）当光从空气斜射入水中时，折射角随入射角的增大而（选填“增大”“减小”或“不变”）；

（3）小宇让一束光沿着图中BO方向入射向水面时，发现光线沿着OA方向折射进入空气，这表明：光的折射现象中，光路是的；

（4）小宇接着又完成了光从空气斜射进玻璃和从玻璃斜射入空气的实验，他这样进行多次实验的目的是为了（选填序号）。

A.减小误差 B.寻找普遍规律

实验探究题普通

1. 如图所示，光线从空气射入水中，光线射到水底部放置的平面镜上又反射回来，最后光线又回到空气中。图中画出的是光线被平面镜反射后，由水斜射到空气中的部分光路。此时入射角为 $\text{[math]}$ ，折射角为 $\text{[math]}$ 。则一开始光线从空气射入水中的入射角为（　　）

A. 30° B. 45° C. 60° D. $\text{[math]}$

单选题容易

2. 一束光线与水面成锐角由空气斜射入水中时，入射角为 $\text{[math]}$ ，反射角为 $\text{[math]}$ ，折射角为 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 之间的大小关系为（　　）

A. $\text{[math]}$ B. $\text{[math]}$ C. $\text{[math]}$ D. $\text{[math]}$

单选题普通

3. 小芳观察“光的折射”实验现象时，作图记录光在界面同时发生反射和折射的光路图，但没有标出光传播的方向（如图所示，ON是法线）。由图中信息可知（　　）

A. OB一定是反射光线 B. 若OA远离法线，OB也远离法线，OC靠近法线 C. 入射角一定是30° D. 折射角一定是60°

单选题普通

1. 某同学在做“探究光的折射特点”实验，如图是光从空气射入水中时的光路。实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧，通过实验还得到如下数据：

入射角α	0°	15°	30°	45°	60°
反射角β	0°	15°	30°	45°	60°
折射角γ	0°	11°	22.1°	35.4°	40.9°

(1) 分析表中数据，可得出结论：

①光从空气中斜射到水面时，将同时发生和现象；

②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的增大而（选填“增大”或“减小”），且折射角（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。当光沿着原来的折射光线方向入射时，光会沿着之前的入射光线路径折射出去，说明在光的折射现象中，光路是的。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。

(2) 该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点。请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。是否存在不足？答：（填“是”或“否”）；请简要说明理由：。

实验探究题普通

2. 某同学在做探究光折射时的特点实验，如图是光从空气射入水中时的光路。

入射角 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
反射角 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
折射角 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$