喝彩，指大声叫好，有表达欣赏和称赞之意。课本中，我们为《走一步，再走一步》中走下悬崖的孩子喝彩，我们为《孤独之旅》中在困境里成长的杜小康喝彩，我们为《秋天的怀念》里坚强面对生活的史铁生喝彩；生活中，我们为自己的成绩进步而喝彩，为运动员夺取金牌而喝彩，为祖国建设的卓越发展而喝彩。
请以“为▲喝彩”为题，写一篇记叙文。
要求：⑴将题目补充完整，然后写在答题卡指定的位置。
⑵不得套作、抄袭。文章不得出现真实的人名、校名、班级名。
⑶不少于 600 字。
请你以“敢▲就 ▲”为题，写一篇记叙文，讲述自己的经历。
要求：①内容具体，有真情实感；②不得抄袭；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名和校名。
诗句“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。我们身边也有很多声音：校园的课钟声、窗外的风雨声、新岁的爆竹声、梦中的短笛声……声音可以让人愉悦，可以使人获得慰藉，也可以给人力量。
请以“ ▲ 的声音”为题目，写一篇记叙文。
要求：①把题目补全完整，并抄写到答题卡指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。
请以“▲也是一本书”为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。
要求：⑴拟好标题并填写在答题卡指定的位置，不得抄袭、套作，不少于600字。
⑵行文中不出现真实校名、人名。
在生命的长河中，每个人都在经历和转变，用自己独特的方式彰显生命。有的人选择积极进取，不断进步。他们从弱小走向强大，从浅显走向深刻，从平凡走向伟大；有的人选择徘徊犹豫，消极堕落，他们从卓越走向平庸，从积极走向颓废，从辉煌走向黯淡。
生命是宝贵的，生命对每个人来说只有一次，我们应该不断努力向上，积极成长。
作文一：请你以“▲ 让我成长”为题目，写一篇记叙文。
作文二：请你以“在奋斗中成长”为题目写一篇议论文。
温馨提示：①选作文一，在答题卡上涂A后小方框；选作文二，在答题卡上涂B后小方框。②文中出现的地点校名、人名等-切能透露你和他人个人信息的名称，一律用“×××”代替。③书写清晰，卷面整洁，600字以上。
溪水只有不停地流淌才能汇入大海，幼苗只有不停地生长才能参天耸立，鸟儿只有不停地拍打双翅才能邀游天空，人只有不停地奔跑才能抵达梦想的前方。
有人说，生活无限精彩，大家要齐心协力，一起向前奔跑。
有人说，每个人面前，都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍，我们只有不失去向前奔跑的信念，才能勇敢地跨越它们。
有人说，在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。
……
请以“青春路上，我与_____一起奔跑”为题，写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整，然后作文。
②立意自定，文体自选（诗歌除外）。
③说真话，抒真情，忌抄袭。
④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
⑤书写工整，不少于600字。
请以“ 的精彩”为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限，不少于600字；③不使用不规范的语言文字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现泄露本人信息的真实人名、地名等。