(1) 在实验中观察到很多有趣的现象，图乙是水（填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况；烧杯的上方出现大量的“白气”，“白气”是由水蒸气形成的（填物态变化名称）。 (2) 根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图象可知，此时的气压（选填“低于”或“高于”）一个标准大气压； (3) 如图丁，是小明和小红分别绘制水的温度随时间变化的图像，发现水的温度随时间变化图象有一段是相互平行的，若小明实验时烧杯中水的质量 ， 小红实验烧杯中水的质量 ， 则水的质量（选填“大于”“小于”或“等于”）。

(1) A中氨水质量减少，从微观粒子的角度解释其原因。。 (2) B中酚酞溶液(填“能”或“不能”)变红。

(1) 夏天，汽车轮胎充气太足，在暴晒时容易爆胎。 (2) 打开盛有浓氨水的试剂瓶，会闻到刺激性气味。

A. 分子之间有间隔 B. 分子的体积变大 C. 分子在不停地运动 D. 分子的质量变大

A. 水分子停止运动 B. 水分子间隔改变 C. 水分子体积变大 D. 水分子数目变少

A. 体积变大 B. 分解加快 C. 数目增多 D. 质量增大

(1) 如图1所示，分别压缩注射器中空气和水，装有空气的注射器比装有水的注射器更易被压缩，这是因为。

(2) 图2分别是水蒸气液化、水通电分解、氢气燃烧的微观变化示意图。

①图2中分子本身没有发生改变的是(填字母序号)。

②图B所示过程是化学变化，是因为其中的(填“分子”或“原子”)种类(填“有”或“无”)变化。

③从图2中C的微观图示中获得以下信息，其中正确的有(填序号)。

A.保持氢气化学性质的粒子是氢分子

B.化学反应前后分子的个数不变

C.该变化的实质是分子发生改变，原子重新组合成新的分子

D.该变化中原子的种类和数目不变

(1) 从分类角度：洁净的空气属于（填“纯净物”或“混合物”）。 (2) 从含量角度：航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国“天和号”空间站进行“天宫课堂”第一课。水球光学实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同，“人造空气”中氧气含量约为________（填字母序号）。 A. 0.03% B. 0.94% C. 21% D. 78% (3) 从环保角度：随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染，下列物质中，不属于空气污染物的是_______（填字母序号）。 A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳 (4) 从应用角度：工业上用分离液态空气的方法制取氧气。从微观角度解释，在空气液化过程中，主要改变的是。

(1) 市场上有“含碘盐”“含氟牙膏”“葡萄糖酸锌口服液”等商品，这里的“碘、氟、锌”应理解为（填“单质”或“元素”）。 (2) “月下赏梅”时闻到了梅花的清香，说明分子具有的性质是。 (3) 空气成分中可以用于制作霓虹灯的是（填“氮气”“二氧化碳”或“稀有气体”）。 (4) 硫酸锶（）常用于制陶器，其中硫元素为+6价，则锶元素（Sr）的化合价为价。 (5) 图中使用了活性炭，是因为其具有性。

A. 分子体积变大 B. 分子在不断运动 C. 分子数目变多 D. 分子发生了分解

A. A B. B C. C D. D

A. 墙内开花墙外可闻到香味是因为分子在不断运动 B. 固体难压缩是因为分子间的间隔很小 C. 气体受热膨胀是因为分子间的间隔增大 D. 二氧化碳能溶解在水中是因为分子很小