小秦学习了生物与环境的知识后，模拟校园池塘制作了如下生态瓶。他的实践记录单如下，请将该记录补充完整。Ⅰ.实践目的初步学会制作和观察人工生态系统Ⅱ.材料选择带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、小金鱼、田螺、虾、细沙、（池塘水/自来水/蒸馏水）。特别说明：田螺和小金鱼都属于消费者，二者在分类学上分属不同的类群，田螺和虾同属于动物，鱼不是。Ⅲ.制作步骤步骤一：把适量细沙装入玻璃瓶中，加所选用的合适水到玻璃瓶容积约的位置。步骤二：用镊子将适量金鱼藻和绿萍的根部固定在细沙中，放入2条小金鱼、3 只田螺和5 只小虾后盖上盖子，密封好。步骤三：将玻璃瓶放在充足的地方。Ⅳ.展示交流①我选择的植物可以通过制造有机物，为动物提供食物。在生态系统中和能量通过食物链在生物之间传递。②与校园池塘生态系统相比，该生态系统成分少，结构简单，弱。

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1. 小秦学习了生物与环境的知识后，模拟校园池塘制作了如下生态瓶。他的实践记录单如下，请将该记录补充完整。

Ⅰ.实践目的

初步学会制作和观察人工生态系统

Ⅱ.材料选择

带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、小金鱼、田螺、虾、细沙、（池塘水/自来水/蒸馏水）。

特别说明：田螺和小金鱼都属于消费者，二者在分类学上分属不同的类群，田螺和虾同属于动物，鱼不是。

Ⅲ.制作步骤

步骤一：把适量细沙装入玻璃瓶中，加所选用的合适水到玻璃瓶容积约的位置。

步骤二：用镊子将适量金鱼藻和绿萍的根部固定在细沙中，放入2条小金鱼、3 只田螺和5 只小虾后盖上盖子，密封好。

步骤三：将玻璃瓶放在充足的地方。

Ⅳ.展示交流

①我选择的植物可以通过制造有机物，为动物提供食物。在生态系统中和能量通过食物链在生物之间传递。

②与校园池塘生态系统相比，该生态系统成分少，结构简单，弱。

【考点】

生态系统的结构; 生态系统的稳定性;

【答案】

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综合题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是。

填空题容易

1. 在北京公园中的一些杨树、槐树、白蜡树干上，常常能看到开着口的“蚕茧”被固定在树干上。它们其实是用于释放周氏啮小蜂的柞蚕蛹，每个蛹里的周氏啮小蜂有数千头，周氏啮小蜂将卵产在美国白蛾的蛹内，在蛹内生长发育，吸取其营养，最终将其杀死。

请完成下面小题：

(1) 北京公园可以看成一个生态系统，资料中没有提到的生物成分是。周氏啮小蜂和美国白蛾之间是关系，这些生物的形态特征和食性差异颇大，主要是由体内的决定的。

(2) 有人提出疑问“大量繁殖和投放害虫天敌，会破坏生态平衡”，有关专家说这一点在引入害虫天敌之前都会进行安全评估，主要是因为生态系统都有一定的能力。

(3) 利用生物防治技术来控制害虫的数量，有人认为这种技术可以有效减少植物病虫害，从而取代化学农药，你的看法是（请写出你的观点并说明理由）。

综合题普通

2. 泸州地区属于亚热带气候，雨量较充沛，很多地方都适合农作物生长。如图是某农田生态系统中部分生物之间的关系示意图，请据图回答问题：

(1) 玉米和杂草等植物属于生态系统中的

(2) 玉米和杂草之间是关系。

(3) 玉米植株的绿色细胞中含有的能量转换器有(填结构名称)。

(4) 在生态系统中，生物的种类、数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫。

综合题普通

1. 生态鱼缸因为比传统鱼缸增加了底沙、水草、山石、沉木等素材在提高了观赏性的同时也减少了人工维护的时间而倍受养鱼爱好者的喜爱。有关叙述正确的是（　　）

A. 生态鱼缸中的底沙、水草、山石、沉木构成了一个小型的生态系统 B. 与传统鱼缸相比，生态鱼缸的自动调节能力更强 C. 水草可以吸收鱼粪便从而减少了人工维护的时间 D. 水草可以通过光合作用获得生命活动必须的物质和能量

单选题容易

2. 南召县牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，以国储林项目建设为龙头，积极探索林药、林果、林蚕、林游等“林+N”特色工程，走出产业振兴、农民增收的新路子。下列分析不正确的是（）

A. “林+N”使森林生态系统中生物的关系更复杂 B. “林+N”特色工程能够有效促进能量流动和物质循环，增加农民收入 C. 相比于常规树木种植，“林+N”特色工程在一定程度上丰富了生物种类的多样性 D. “蚕粪肥林，秋果满仓”，蚕粪中的有机物被植物直接吸收，提高产量

单选题容易

3. 山东“海洋牧场”通过建造人工鱼礁，投放藻类、鱼虾、牡蛎（摄食硅藻和有机碎屑）等海洋经济生物，利用海洋生态环境进行集中养殖和科学管理，以提高经济效益。下列相关叙述错误的是（　　）

A. “海洋牧场”属于海洋生态系统 B. 牡蛎属于该区域的消费者和分解者 C. 与普通渔场相比“海洋牧场”的自动调节能力较弱 D. 人工鱼礁可防止过度捕捞，有利于水域环境的可持续发展

单选题普通

1. 下图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题。

(1) 从生态系统的成分来看，图中的草属于，图中的各种动物属于

(2) 图中有条食物链，请写出其中最短的一条：。

(3) 若人们大量捕捉鸟类和青蛙，则该生态系统中蜘蛛最初发生的变化是，这可能导致生态平衡被破坏。

综合题普通

2. 如图是丰南区东田庄乡在美丽乡村建设中构建的庭院生态系统和丰南惠丰湖的湖泊生态系统结构简图。回答下列有关问题。

(1) 在庭院生态系统的沼气池中，人粪尿和菜叶被分解的过程中起作用的生物主要是。

(2) 在庭院生态系统中，若方框内A代表的是人，那么人进行生命活动所需能量的最终来源是。

(3) 在惠丰湖的湖泊生态系统中，生产者固定的能量通过流入鱼中，该生态系统结简图中没有表示出来的生物部分是。

(4) 请你写出惠丰湖的湖泊生态系统中鱼获得能量最少的一条食物链：。

(5) 一般情况下，人工建造的鱼塘生态系统稳定性比天然湖泊生态系统稳定性要弱，其原因是。

综合题普通

3. 湖泊是重要的淡水生态系统。某地有A、B两个湖泊，位于上游的湖泊A可通过两个泄洪闸与湖泊B连通（如下图所示）。经调查，湖泊A中生活的四种生物及其消化道内的食物成分如下表所示。请分析回答下列问题：

生物种类	消化道内食物成分
小鱼	水蚤、小虾
小球藻	/
小虾	水蚤、小球藻
水蚤	小球藻

(1) 湖泊A中小鱼体内的能量最终来自表中通过光合作用固定的太阳能。

(2) 根据表中生物的食物关系，写出包含四种生物的一条食物链：。该食物链中，小鱼和小虾既有捕食关系，又有关系。

(3) 调查发现，当湖泊B受到轻微污染后，能通过自身净化作用消除污染，但污染过于严重，就会导致该生态系统遭到破坏，该事实说明生态系统的能力是有一定限度的。

(4) 该地除了A、B以外，还有多个湖泊，体现了多样性。合理利用湖泊A、B对保护当地生物多样性具有重要价值，如在枯水期和丰水期，适时开闭泄洪闸，协调利用水资源，能起到涵养水源、改良土壤等作用。你认为应该如何维持湖泊的良好生态：（写出一个即可）。

综合题普通

1. 如图表示可可西里的部分生物构成的食物网，下列叙述正确的是（　　）

A. 物质和能量沿着食物链和食物网流动 B. 体内有毒物质积累最多的是狼 C. 藏羚羊、金雕、高原植物都属于消费者 D. 若鼠兔数量减少，狼的数量也立即减少

单选题普通

2. 稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境，鱼以杂草、害虫、浮游生物等为食，鱼粪可作为肥料。下列相关叙述错误的是（　　）

A. 水稻、杂草等植物是该生态系统的生产者 B. 能量可沿着水稻→害虫→鱼这条食物链流动 C. 鱼等动物的存在促进了该生态系统的物质循环 D. 该稻田比一般稻田生物种类更多，自动调节能力更小

单选题普通

3. 为了研究生态系统的结构和功能，某同学准备用河沙、池塘水、小鱼、小虾等材料制作生态瓶。下列建议不宜采纳的是（）

A. 材料应该进行严格地消毒和杀菌 B. 需要加入适量的植物作为生产者 C. 生态瓶应放在适宜的光照条件下 D. 所选动植物材料要能形成食物链

单选题普通