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1. 呼吸是动物重要的生理特征，不同动物的呼吸结构或器官差异很大，但都能与外界进行气体交换。请结合如图所示的图解和有关实验分析回答问题：

   

(1) 观察A时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是其呼吸靠。
(2) B是软体动物的典型代表，其呼吸器官是。
(3) 观察C时，发现其体表具有与体内气管相连的，它是气体出入的门户。
(4) 为探究D的呼吸特点，某兴趣小组进行了以下假设：水由鱼口进入，鳃盖后缘流出的过程中，①与水完成了气体交换，该组同学利用BTB指示剂（遇二氧化碳会由蓝色变黄色）针对D进行了相关实验。

设计：吸有BTB的胶头滴管，应该放在[]点。

结论：若假设正确，则滴加BTB之后，b点将呈现色，说明流出鱼体的水与进入鱼体的水相比，其中溶解的二氧化碳（选填“增加”或“减少”）。
【考点】
环节动物及其与人类的关系; 软体动物及其与人类的关系; 节肢动物及其与人类的关系; 鱼的特征及其与人类的关系;
【答案】

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综合题 普通
能力提升
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1. 河蚌是一种常见的软体动物，蝗虫是常见的昆虫，善跳跃、能飞行，食性杂、分布广。请据图回答问题。

(1) 河蚌外面的硬壳叫贝壳，它是由的分泌物形成的。蝗虫的身体外面包着一层坚韧的，可以支撑保护身体以及防止体内水分的蒸发。
(2) 蝗虫通过进行呼吸，如上图所示，某同学取2只大小相同的活蝗虫，将蝗虫甲的头部浸入水中，蝗虫乙的胸、腹部浸入水中，结果是（填“甲”或“乙”）先死亡，原因是无法进行正常呼吸。
(3) 全球气候变暖生态环境的变化，给蝗灾的发生提供了条件，所以我们要防患于未然，尽可能在蝗虫的期灭蝗，减少蝗灾发生的可能性。
综合题 普通
2. 下图是蝗虫的身体结构示意图，请回答下列问题：

(1) Ⅱ是蝗虫身体的部，该部分是蝗虫的运动中心，具有对足和两对翅，因此运动能力强，危害大。
(2) 蝗虫（填数字）发达，适于跳跃；⑤是，是蝗虫气管开口。
(3) “牧鸡治蝗”是防治草原上蝗虫的一种有效方法。我国研究人员在新疆哈密地区选用善于奔跑、生长发育快的麻花鸡，将其调训后集群放牧，用于防治草原蝗虫。“牧鸡治蝗”相对于喷洒药剂消灭蝗虫，其优点有（至少答出两点）。
综合题 普通
3. 蚯蚓在土壤中活动，能够疏松和改良土壤，对人类的益处很多。图示为蚯蚓的外部形态图，回答下列问题：

(1) 请判断图中②结构是蚯蚓身体的前端还是后端，并描述判断理由 。
(2) 蚯蚓一般生活在潮湿、疏松的土壤中，白天常在土壤中穴居，夜间爬到地面上，以土壤中的 （填“有机物”或“无机物”）为食物。
(3) 观察同一条蚯蚓在光滑和毛糙的玻璃板上运动时，发现毛糙的玻璃板更适合蚯蚓的运动，是因为它依靠 进行运动。
(4) 在夏日，大雨过后蚯蚓常常会爬出地面，请你解释原因 。
综合题 普通