1. 阅读材料,回答问题。

2024刚开年,一场由哈尔滨“雪花”带来的旅游市场“繁花”,为文旅消费注入强劲信心。在全国文旅部门展开的“宠粉”大战中,河南文旅的整套流量打法,成功让“听劝式文旅”成为全国文旅部门争相学习的网络推广教科书,河南文旅主打一个听劝:送地方特产、请明星喊话等。河南老百姓、自媒体、媒体一条心的那种干劲,让我们看到了一亿河南人团结起来,共同为家乡文旅上分所展现出来的爆发力和力量感。

你校团委打算以“推介老家河南,宣传老家河南”为议题,进行调查研究,请你完成任务。

(1) 请你推荐两种代表老家河南的河南特色。
(2) 请你为“老家河南”写两条宣传标语。
(3) 请你简单设计一条旅游路线,见证河南的深厚历史。
(4) 为老家河南“出圈”建言献策
【考点】
中华文化;
【答案】

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3. 习近平总书记高度重视博物馆(院)工作,强调“一个博物院就是一所大学校”,在第47个“国际博物馆日”到来之际,学校组织学生走进博物馆观展、研学,开启一 场“博悟之旅”。
【领悟文化力量】
★1号展厅:推出“盛世修典——‘中国历代绘画大系’阶段性成果展”,展示1750件(套)历代绘画佳作高清打样稿,再现中国古代绘画2000余年的发展历程。
★2号展厅:推出“人格的力量——中国共产党人的家国情怀展”,陈列中国共产党人饱含深情的手稿、书信等珍贵文献及实物170余件,用故事化的方式讲述党史。
★3号展厅:推出“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程30年成就展”,展出长征系列运载火箭等模型和航天服、火箭发动机全实物,展示我国载人航天事业取得的历史性成就。
【体悟文化担当】
近年来,各地各级博物馆积极联合中小学校开展“小小讲解员”培训活动,为青少年搭建一个学习历史、展示自我、参与社会的平台。越来越多的青少年加入“小小讲解员”队伍,他们通过在博物馆的学习、生活,将文化根植于心,肩负起文化传承的使命。
(1) 同学们在观展后纷纷感叹:“这次参观让我们增强了文化自信!”结合材料,请你分析大家发出这个感叹的理由。
(2) 如果你是博物馆的“小小讲解员”,你将如何讲好中华文化故事?
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