九年级（6）班小法同学在阅读完《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）第三讲后，对“五位一体”和“四个全面”两大布局有了进一步了解。下列是他的学习笔记，其中对“五位一体”总体布局理解正确的有（）①蕴含着富强法治文明和谐美丽的目标②是决定中国发展的“大棋局”③是逐步形成并不断完善的④是个有机整体，相互联系，相互促进

1. 九年级（6）班小法同学在阅读完《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（初中）第三讲后，对“五位一体”和“四个全面”两大布局有了进一步了解。下列是他的学习笔记，其中对“五位一体”总体布局理解正确的有（）

①蕴含着富强法治文明和谐美丽的目标②是决定中国发展的“大棋局”

③是逐步形成并不断完善的④是个有机整体，相互联系，相互促进

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

【考点】

如何实现中国梦;

【答案】

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单选题容易

1. 逐梦太空，牧星耕宇。下面航天工作人员的发言带给我们的启迪有（）

◆指令长景海鹏：一滴水只有融入大海才不会干涸，个人梦只有融入中国梦才更加出彩。

◆载荷专家桂海潮：能将自己的专业知识学以致用，参与到载人航天事业中是一件幸福的事。

◆航天飞行工程师朱杨柱：中国梦带来了航天梦。我很幸福，赶上了一个新时代。让每一位努力奋斗的人，都有机会实现人生梦想和价值。

①弘扬中国精神，将个人梦融入中国梦②凝聚中国力量，实现民族大团结

③勇于砥砺奋斗，争做新时代的奋斗者④人人自信自强，轻松实现个人梦

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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2. 2024年是中华人民共和国成立75周年，也是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。中国人民正向着第二个百年目标奋进。为此，我们必须（）

①全面深化改革，改革是创新的生命

②巩固发展成果，更多惠及世界人民

③立足基本国情，以经济建设为中心

④坚持中国道路，一代代人接续奋斗

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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3. 习近平主席在2024年春节团拜会上发表重要讲话，希望全国人民振奋龙马精神，以龙腾虎跃、鱼跃龙门的干劲闯劲，开拓创新、拼搏奉献，共同书写中国式现代化建设新篇章。落实上述精神，需要（）

①坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路

②发展中国特色社会主义文化，践行社会主义核心价值观

③我们关心国家发展，担负历史重任，成为一个梦想家

④弘扬民族精神，向着基本实现社会主义现代化的第二个百年奋斗目标迈进

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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