运用所学知识，回答下列问题

1. 运用所学知识，回答下列问题

(1) 请你运用所学知识，分析下列人物分别行使了哪些基本权利。

“顺其自然”连续25年向宁波市慈善总会捐款	①
中学生小文按时到校上课，努力学习	②
小云的妈妈当选县人大代表	③
张某拨打市长热线反映工地施工噪音扰民问题	④

(2) 面对下列情境，我们应该怎么做？请说明理由。

①去饭店吃饭，饭店老板表示，不开发票可以送一瓶饮料。

②买到有质量问题的商品，找商家理论，商家以商品拆封为由拒绝退货。

【考点】

选举权和被选举权; 监督权; 社会经济权利; 文化教育权利; 维护权利守程序; 依法纳税;

【答案】

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材料分析题普通

1. 某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流程，引导公民积极参与评议。

评议内容

评议要求

评议流程

工作业绩：履行职责，完成年度重要工作。

工作效率：办理、管理日常事务性工作的效率等。

执行力建设：依法行政、队伍建设、廉洁自律等

浏览被评议部门的工作完成情况，根据自己对相关情况的了解，按满意、基本满意、不满意、不了解四个选项进行评议。公民对部门工作有意见和建议的，也可以在网上直接反映

①进入评议系统；

②输入系统发送到您手机的验证码；

③开始评议（在您认可的评议选项中单击选择）；

④如果选择“不满意”，您可以选择或手动填写您对该对象不满意的理由；⑤评议完成后，单击“提交评议”

(1) 公民参与网上评议政府体现了公民行使哪项基本权利?

(2) 你认为公民参与网上评议政府有什么重要意义?

材料分析题普通

2. 材料一：2018年10月重庆市万州区公交车乘客刘某因坐过站与司机冉某发生争执、互殴致使公交车坠江，造成15人的重大伤亡。一段时间以来，关于万州公交车坠江事件的讨论成为网络热点。其中，既存在情绪化批判，也存在冰冷的理性，比如，有人骂涉事女子为“早该火化的泼妇”，甚至叫嚣要使用人肉搜索；有人没完没了地写刺激性文字，抓取悲剧发生的细节信息和遇难者的信息。

材料二：2019年央视315晚会以“共治共享、放心消费”为主题，曝光了多个消费乱象。近些年非常热销的小食品﹣﹣辣条在青少年中间备受追捧，但是央视记者发现校园周边出售的辣条来源不明，购买“虾扯蛋”的辣条时甚至遭到了商家的抢夺，记者随后跟踪到辣条的生产工厂，发现生产线上膨化面球四处飞溅，满地粉尘。在包装车间，辣条甚至还与抹布、电子秤堆在一起。针对“辣条”生产经营问题，市场监管总局要求严厉查处涉事企业，并部署各地进一步加强“辣条”生产经营监管，依法查处违法规行为

(1) 结合刘某、冉某以及部分网友的言行，谈谈我们应该如何有序参与社会生活？

(2) 问题辣条的出现侵害了青少年的哪些权利？为保障青少年的食品安全，请从不同的角度提三条合理化建议。

材料分析题普通

阅读下列材料

材料一：还有8天才满18岁的中学生刘若曦在自己的微博上发表了参选当地人大代表换届选举的宣言，成为了当地通过微博平台宣布独立参选人大代表年龄最小的参选人。

材料二：湖南宁乡十三中学生刘佳兮发现县城停车困难，便和同学一起，利用寒假对县城的交通现状进行调查，掌握了大量的一手材料，写出了《亡羊补牢，犹未为晚——解决快速发展的小城镇“停车难”问题研究》一文。有关部门采纳了他们的建议。

材料三：漫画《表决器》

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

(1) 以上材料说明了什么？

(2) 从以上材料可以看出，我国公民享有哪些政治权利？

(3) 如果你想对当地经济社会发展提建议，或对当地政府部门及人员提意见，你可以通过哪些途径？

材料分析题普通