1.

生活在线题

某校八年级(一)班的同学们围绕“宪法与我们”这一主题展开调研,现邀请你参加。

【赋权利】

(1)小林所在的小组负责调查“宪法赋予我们的基本权利”,请你仿照下面的例子,记录你和家人在生活中享受着哪些基本权利。(请举4个例子)

例:我的父亲在换届选举中当选了人大代表,享受了选举权和被选举权。

【行权力】

(2)人民当家作主,需要通过国家机构行使国家权力来实现。小风所在的小组负责整理“我国的国家机构及其职权”,请你运用所学知识,帮他们完成下面的思维导图。

   

【共宣传】

通过本次调研活动,同学们坚持宪法的信念油然而生,决定举行一次宪法宣传活动,让宪法精神深入人心。

(3)在这次活动中,你会选择什么形式宣传宪法,宣传有关宪法的哪些内容呢?
【考点】
宪法组织国家机构; 宪法的地位及重要性;
【答案】

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实践探究题 普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
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1.

学习宪法,感悟权威

法治兴则国兴,法治强则国强。宪法作为我国的根本大法,在我国的法律体系中具有崇高的法律地位。

【解读宪法内容】

2024年3月4日至11日,全国两会在北京召开。八年级学生小康认真收看了两会内容,并结合所学的宪法知识,整理了如下笔记。

   

(1)请运用所学知识,将上表内容补充完整。

【感悟宪法权威】

在学习宪法的过程中,小康收集到以下法律条文,对表格中的法律条文进行解读。

法律条文

体现教材的观点

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。

——《中华人民共和国宪法》

2024年3月11日,第十四届全国人民代表大会表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》,《中华人民共和国国务院组织法》第一条中规定:根据宪法,制定本法。

——《中华人民共和国国务院组织法》

宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过。而普通法律只需由全国人民代表大会以全体代表的半数通过即可。

——《中华人民共和国宪法》

(2)请你根据所学知识,将表格中①②③处的内容补充完整。

材料分析题 容易