1. 材料一   1940年,雷锋出生在旧社会,7岁就沦为孤儿。1958年11月,雷锋赴鞍山钢铁厂成为了一名推土机手。1960年1月,雷锋应征入伍,成为了沈阳军区工程兵某部汽车连的一名战士。他在每一个岗位上发挥自己的光和热,“做一颗永不生锈的螺丝钉”。雷锋总是吃苦在前,享受在后。对于别人的不理解,他在日记中写道:“我要做一个有利于人民,有利于国家的人。”对于人生的意义,他这样认为:“活着就是为了别人过得更好。”“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务当中去。”

材料二   在我们的生活中,更多的人是默默无闻的,他(地)们或是凌晨清扫街道的环卫工人,或是每天下厨做美味晚餐的妈妈,或是日复一日精研技艺的工匠,或是年复一年无私奉献的志愿者……

(1) 请你为所在学校开展学雷锋活动设计一条活动标语。
(2) 有人问:“与伟人相比,更多的人可能是默默无闻的,怎样的生命是有意义呢?”请运用所学知识回答这一问题。
【考点】
有意义的生命;
【答案】

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