如图是科技馆的静电“章鱼”实验：两把尼龙草分别与不同的物质摩擦后相互靠近时，发现它们友好地“握手”，说明与尼龙草摩擦的两种物质的原子核束缚的本领不同；尼龙草出现“章鱼”形状是因为尼龙草带了电荷。

1. 如图是科技馆的静电“章鱼”实验：两把尼龙草分别与不同的物质摩擦后相互靠近时，发现它们友好地“握手”，说明与尼龙草摩擦的两种物质的原子核束缚的本领不同；尼龙草出现“章鱼”形状是因为尼龙草带了电荷。

【考点】

两种电荷; 电荷间的相互作用规律;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

填空题普通

1. 如图为某一透明硅胶管，手与硅胶管均不带电，用手摩擦硅胶管后，硅胶管与带负电的塑料管互相排斥。那么与手摩擦的硅胶管带上了（选填“正”或“负”）电荷，在摩擦的过程中，电子的转移情况是（选填“从手转移到硅胶管上”或“从硅胶管转移到手上”）。

填空题容易

2. 如图所示，是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带电（选填“正”或“负”）．

填空题容易

3. 花粉往往带负电，蜜蜂飞行时与空气摩擦也会带电。当蜜蜂靠近花朵时，花粉会受到蜜蜂的静电吸引力，能更好地附着在蜜蜂身上，蜜蜂因此会（选填“获得”或“失去”）电子。

填空题容易