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1. a、b、c 三种物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答:
(1)
P 点表示的意义是
。
(2)
t
2
℃时,将 50g a 物质加入到 50g 水中并充分搅拌,形成溶液的质量为
g。
(3)
t
2
℃时将等质量的 a、b、c 三种物质配制成饱和溶液,得到饱和溶液的质量由大到小的关系为
。
(4)
在不改变溶液质量的情况下,要使一定量的接近饱和的 a 物质的溶液变为饱和溶液的方法是
。
(5)
如图所示,试管中盛有稀硫酸,烧杯中盛有某物质的饱和溶液,往试管中加入适量镁条,过一会儿发现烧杯中的溶液变浑浊,则溶液中溶质的溶解度曲线与
(选填“a”、 “b”或“c”)物质的溶解度曲线最相似。
【考点】
溶液的组成及特点; 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法; 固体溶解度的概念; 固体溶解度曲线及其作用;
【答案】
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填空题
普通
能力提升
换一批
1. 在20℃时,向质量均为50g的5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体,然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾,则过滤除去)。加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表:
实验编号
1
2
3
4
5
加入氯化钾质量/g
5
10
15
20
25
溶液质量/g
55
60
65
67
M
(1)
在上表中M的值为
。
(2)
在20℃时,实验1所得的溶液为不饱和溶液,可通过
的方法使它变成饱和溶液(保持该温度不变)。
填空题
普通
2. 在a、b、c、d四支试管中各加入1~2小粒碘或高锰酸钾,然后分别加入
水或汽油(如图所示),振荡,观察现象:a试管中的现象是碘未溶解,没有明显现象;c试管中的现象是高锰酸钾溶解,溶液呈紫红色。
对比a、c试管中的现象得出的结论是
。
填空题
普通
3. 某品牌苏打气泡水的标签如下表所示:
配料:水、食用盐、二氧化碳、柠檬酸、碳酸氢钠等
(1)
苏打气泡水整瓶口感一致说明溶液具有
;
(2)
苏打气泡水中的气体溶质是
;
(3)
碳酸氢钠中钠离子的符号为
.
填空题
普通