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1. 【劳有所得学有所获】

《义务教育劳动课程标准》颁布以来，各种“花式”劳动课在全国中小学出现。某校老师带领同学们不定期地整理图书，摆放仪器，打扫厕所，修剪绿植，同时指导同学们在“幸福农场”参加劳动实践。同学们走进田间地头，领取工具镰刀，弯腰、握稻、收割，感受劳动的价值和快乐。

结合材料，请说一说参加劳动课程学习可以带给我们哪些收获。

【考点】
学习的内容和重要性;
【答案】

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材料分析题 容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 疫情过去，为了打开学生的视野，丰富学习生活，旺苍县多所学校组织了学生外出研学活动，有的组织学生亲近大自然，有的组织参观历史古迹……同学们都非常兴奋，家长也纷纷表示支持。但也有同学认为：“学校才是我们学习的场所，研学耽误了那么多的学习时间，真不值得。”

请你对此进行辨别与分析。
辨析题 容易
2. 2022年暑期适逢“双减”工作一周年之际，为营造打击违规培训的高压态势，持续强化校外培训监管，让广大中小学生度过一个平安、愉快、有意义的假期，7月20日至8月30日，教育部将在全国范围内组织开展以“强化培训监管守护快乐假期”为主题的校外培训“监管护苗”2022年暑期专项行动。

对此，有同学发表了自己的看法“课外培训取消了，我们再也不需要刻苦学习了，可以想干什么就干什么。”

请运用所学知识，对此观点进行评析。
辨析题 容易
3. 判断并说明理由

中学生的学习指的就是在学校学习文化知识。
辨析题 容易