1. 已知小华同学的家离学校 . 根据以往经验,小华在平面直角坐标系中绘制了在学校和家之间的路上匀速行走时小华和小华妈妈离学校的距离y(单位:m)和出发的时间x(单位:)的函数图象,分别如图中的线段

(1) 分别求出小华和小华妈妈步行的速度
(2) 一天放学后,小华从学校往家的方向行走,小华妈妈也同时从家里出发步行往学校方向走,两人汇合一同去参加一个志愿者活动,求小华和小华妈妈多少能汇合.
【考点】
通过函数图象获取信息;
【答案】

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