道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，如表对微行为点评不正确的是（）序号微行为点评A小明耐心等待服务员引导候机，并对他说：“辛苦了”换位思考，尊重他人B小林为保守朋友秘密，向老师隐瞒朋友去网吧的事实诚实守信，守口如瓶C小芳打算放学后去参观美术馆，在小萌向她请教一个问题时，她还是耐心地讲解完才离开关注他人、重视他人D小刚把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子心怀善意，关爱他人

1. 对漫画《聚光灯下的资助》理解正确的是（）

①将贫困生置于媒体聚光灯下，有利于他们获得更多帮助

②漫画中的贫困生会产生自卑感、挫败感等心理体验

③关爱他人需要我们设身处地为他人着想，学会换位思考

④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题容易

2. 近日《南京理工偷偷给贫困生充饭卡》冲上微博热搜，“暖心饭卡"项目利用大数据技术实现数据的有效筛选，同时发挥辅导员职能，实现受助人员信息的有效补充和资助对象的精准识别。无需申请，悄悄将“暖心”送给学生。学校的举措（）

①体现了关爱他人，讲究策略

②体现换位思考，保护受助者的自尊

③体现了欣赏他人，给予力量

④体现关爱学生，必定能促使其成才

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

单选题容易

3. 博大精深的优秀文化中有许多名言警句，给我们许多启发和感悟。以下的名言警句和启示对应正确的有（）

序号	名言警句	启示
1	敬人者，人恒敬之	①
2	王侯将相宁有种乎	②
3	骏马能历险，犁田不如牛	③
4	不以规矩，不能成方圆。	④

①尊重他人 ②平等待人

③学会换位思考 ④学会欣赏他人

A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③

单选题容易

1. 的哥王某发现一位乘客下车后落下的皮包，里面有身份证及其它贵重物品。他怕乘客着急，及时联系送还。他的行为主要告诉我们要（）

A. 换位思考，乐于助人 B. 爱岗敬业，尽心尽责 C. 实事求是，勇担过错 D. 关心自我，保护隐私

单选题普通

2. 一位残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到旁边的车辆，车主知道后坚决不要赔偿。第二天，小哥专程送来新鲜蔬菜向车主道谢，而车主也决定以市场价格买下小哥的莱。若要报道这一事件，最适合的标题是（）

A. 相互宽容是美德，见义勇为应提倡 B. 热心公益当尽心，公平正义促和谐 C. 法定义务须履行，文明有礼赢尊重 D. 思考暖人心，双向奔赴显善良

单选题普通

3. 早些年，高校会给贫困生统一发放棉被、床单等，统一的款式成了这些学生的标签。现如今，很多高校会把“校内购书卡、饭补卡、电话卡”等资助材料放入一个信封，满足学生入学时多方面的生活需求。高校调整资助方式（）

①体现了平等待人，重视他人 ②表明关爱他人，要讲究策略

③尊重学生但并没有尽己所能 ④表明精神关怀比物质帮助更重要

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

单选题普通

1. 贵阳市王玉老师生前曾带病主动请缨前往深度贫困地区从江县大歹小学开展帮扶。她秉持“以爱育爱”的理念，给孩子们洗头理发、清理疥疮伤口，给予他们充分的尊重。关爱着学生们的成长，当发现学生们对音乐情有独钟后，便自主联系音乐室，让孩子们演唱歌曲，后来还带领16名学生参与了贵州广播电视台节目的录制，学生们从原本孤独自卑变得活泼自信起来。学生们亲切地称地为“蝴蝶妈妈”。

有人说：对他人的尊重和关爱，可以让人绽放光彩。你同意此观点吗?请你结合所学知识判断与分析。

辨析题普通

2. 要想获得他人的尊重，首先要自己尊重自己。

A. 正确 B. 错误

判断题普通

3. “赠人玫瑰，手有余香”，说明关爱他人可以带给我们美好的情感体验。（）

A. 正确 B. 错误

判断题普通

1. 【知法信法用法，共建和谐校园】

小艺是八（2）班班干部，今天在他午休值日的时候，发现同学小西在背书的时候，发出声音影响了其它同学休息。他马上进行了劝阻，但是小西却说学校本来就是学习的地方，背书是我的自由和权利，任何人都无权干涉。

(1) 假如你是小艺术，你应该怎样劝说小西。

(2) 小艺后来又发现有一个同学小文情绪有异常：经了解，原来是一个和小文有矛盾的同学，在网上辱骂她，还把她的照片丑化后发在网上。

假如你是小艺，你建议小文通过哪些方式来维护自己的合法权益？

材料分析题普通

2. 甘肃天水麻辣烫持续火热，天水市3月接待旅客累计超300万，天水麻辣烫火爆“出圈”。

麻辣烫店老板：游客的热情让我们也很开心，再忙再累我们也会让来天水的朋友们都吃上麻辣烫!

旅游志愿者：我们青年志愿者代表着天水形象、甘肃形象，我们一定会用我们的热情和行动服务游客，给大家带来美好的旅游体验。

游客：我们是不远万里“跟风”过来的，正好放松心情，不过吃麻辣烫要排一个小时的队，还有一些人插队，希望不要让我们失望！

(1) 请你对以上人物的言行进行评析。

(2) 旅游时我们能够收获很多美好的情感，请再推荐两种获得美好情感的途径。

材料分析题普通

3. 观察漫画，根据所学知识，回答下列问题。

(1) 漫画一中让座是关爱他人的表现。倡导这一行为有何意义？

(2) 请运用所学知识，说说漫画一二给你哪些启示。

材料分析题普通

1. 武汉疫情期间，95后刘仙不顾自身危险，把雨衣当作防护服，开车奔走各家医院，为医护人员送上热乎的盒饭，大家亲切地称她为“雨衣妹妹”，她的温暖逆行获联合国点赞。这说明（）

①尊重他人要从我做起 ②帮助他人就一定会获得点赞

③关爱他人，收获幸福 ④关爱不分大小，贵在有爱心

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

单选题普通

2. 阅读下列漫画，用道德知识回答问题。

请结合材料，谈谈你对漫画《爱之体验》的理解。

材料分析题普通

序号	微行为	点评
A	小明耐心等待服务员引导候机，并对他说：“辛苦了”	换位思考，尊重他人
B	小林为保守朋友秘密，向老师隐瞒朋友去网吧的事实	诚实守信，守口如瓶
C	小芳打算放学后去参观美术馆，在小萌向她请教一个问题时，她还是耐心地讲解完才离开	关注他人、重视他人
D	小刚把压岁钱和珍爱的书籍捐给贫困山区孩子	心怀善意，关爱他人